Prof. lic. phil. Johanna Kohn
Prof. lic. phil. Johanna Kohn
Main focus
- Age (ethics, health, religious and cultural orientation, social work of ageing)
- Biographical work (theories and methods of biographical work and narration; narrative cafés, narrative methods of social work)
- Migration (age, mental health and migration)
- Dying, death and grief (support and counselling)
Further information
- Co-founder of the network Erzählcafé Schweiz. www.erzähl-cafe.ch. This is a cooperation project between Migros Kulturprozent and the Institute for Integration and Participation at the FHNW School of Social Work.
- Member of the National Forum Migration and Age Switzerland
- Reviewer for the Austrian Agency for International Cooperation in Education and Research
- Member of the working group on Mental Health in Old Age at Public Health Switzerland
- Member of the Religious Gerontology working group at the Centre for Gerontology at the University of Zurich
- Head of the working committee on Youth and Adult Education at the German Coordination Council of Societies for Christian-Jewish Cooperation.
Publications and projects
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No peer reviewed content available
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Boothe, B., & Kohn, J. (2022). Erzählen für die Zukunft. Eine narrativ-psychologische Sicht auf das, was im Erzählcafé passiert. In G. Dressel, J. Kohn, & J. Schnelle (eds.), Erzählcafés. Einblicke in Praxis und Theorie (pp. 296–305). Beltz Juventa. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34357
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Kohn, J. (2022). „Wie wir Orte des Zuhörens schaffen“. Forum sozial, 28(3), 16–19. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/35030
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Dressel, G., & Kohn, J. (2022). Das Erzählcafé als Resonanzraum. In G. Dressel, J. Kohn, & J. Schnelle (eds.), Erzählcafés. Einblicke in Praxis und Theorie (pp. 18–27). Beltz Juventa. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34352
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Kohn, J., & Dressel, G. (2022). Erzählen in Gruppen als Bildungs- und Biografiearbeit für betagte Menschen. In G. Dressel, J. Kohn, & J. Schnelle (eds.), Erzählcafés. Einblicke in Praxis und Theorie (pp. 170–185). Beltz Juventa. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34356
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Dressel, G., Kohn, J., & Schnelle, J. (2022). Erzählcafés. Einblicke in Praxis und Theorie. Beltz Juventa. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34349
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Schnelle, J., & Kohn, J. (2022). Das Netzwerk Erzählcafé Schweiz. In G. Dressel, J. Kohn, & J. Schnelle (eds.), Erzählcafés. Einblicke in Praxis und Theorie (pp. 308–311). Beltz Juventa. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34358
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Kohn, J. (2022). Mein erstes Erzählcafé. In G. Dressel, J. Kohn, & J. Schnelle (eds.), Erzählcafés. Einblicke in Praxis und Theorie (pp. 10–11). Beltz Juventa. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34350
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Dressel, G., Kohn, J., & Schnelle, J. (2022). Erzählcafés, Gesprächskreise - die Anfänge. In G. Dressel, J. Kohn, & J. Schnelle (eds.), Erzählcafés. Einblicke in Praxis und Theorie (pp. 30–43). Beltz Juventa. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34353
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Dressel, G., Kohn, J., & Schnelle, J. (2022). Zu diesem Buch. In G. Dressel, J. Kohn, & J. Schnelle (eds.), Erzählcafés. Einblicke in Praxis und Theorie (pp. 12–16). Beltz Juventa. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34351
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Kohn, J., & Girard, S. (2022). Gehörlose und Hörende im Erzählcafé. Einblicke in ein Experiment. In G. Dressel, J. Kohn, & J. Schnelle (eds.), Erzählcafés. Einblicke in Praxis und Theorie (pp. 130–141). Beltz Juventa. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34355
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Kohn, J., & Wolf, L. (2022). Diversität und Vertrauen. Erzählcafés und der gesellschaftliche Zusammenhalt im städtischen Quartier. In G. Dressel, J. Kohn, & J. Schnelle (eds.), Erzählcafés. Einblicke in Praxis und Theorie (pp. 118–127). Beltz Juventa. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34354
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Kohn, J. (2022). „Wie wir Orte des Zuhörens schaffen“ [Interview mit der Redaktion]. Forum sozial, 28(3), 16–19. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34700
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Kohn, J. (2021). Biografiearbeit: Die heilende Wirkung des Erzählens. Pflegen: Palliativ, 50, 12–14. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34348
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Girard, S., & Kohn, J. (2021). Gehörlos: Leben und Wohnen im Alter. Erste Einblicke in ein laufendes Forschungsprojekt. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 27(4), 31–37. https://doi.org/10.26041/fhnw-4935
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Kohn, J. (2020). «Wir sind, was wir erzählen». Erzählcafés als Bildungsanlässe für betagte Menschen. Erwachsenenbildung. Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 66(4), 154–157. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/32172
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Braunwalder, R., & Kohn, J. (2019). Tieferes Verständnis füreinander. Das Erzählcafé - Zuhören und Erzählen im Kontext der Hospizarbeit. Bundes-Hospiz-Anzeiger, 17(3), 12–13. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/32171
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Kohn, J., & van Holten, K. (2017). Generationenübergreifende Pflegebeziehungen in Migrationsfamilien – Konstruktionen und Verhältnisse. Migration und Soziale Arbeit, 2, 133–139. http://hdl.handle.net/11654/25485
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Kohn, J. (2016). Pflegearrangements und Einstellung zur Spitex bei Migrantinnen und Migranten in der Schweiz. Soziale Innovation, 18–22. http://hdl.handle.net/11654/25486
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Kohn, J. (2014, March 1). Pflegebedürftig, alt und fremd. Nutzung von Spitexdiensten durch betagte Migranten. Nova, 45(3), 54–56. http://hdl.handle.net/11654/21180
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Kohn, J., & Tov, E. (2013). Pflegearrangements und Einstellung zur Spitex bei Migrantinnen und Migranten in der Schweiz. Hochschule für Soziale Arbeit FHNW. https://doi.org/10.26041/fhnw-709
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Kohn, J. (2012, December 1). Alterssuizid, Prävention und Soziale Arbeit. Depressionen im Alter müssen erkannt und behandelt werden. SozialAktuell, 44(12), 36–37. http://hdl.handle.net/11654/21416
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Kohn, J., & Caduff, U. (2010). Erzählcafés leiten: Biografiearbeit mit alten Menschen. In B. Haupert, S. Schilling, & S. Maurer (eds.), Biografiearbeit und Biografieforschung in der Sozialen Arbeit: Beiträge zu einer rekonstruktiven Perspektive sozialer Professionen (pp. 193–216). Peter Lang. http://hdl.handle.net/11654/21297
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Kohn, J. (2009). Die Bedeutung von Erinnerung und Erzählung für die Begriffe der Identität und der Geschichte. In T. Polednitschek, M. J. Rainer, & J.-A. Zamora (eds.), Theologisch-politische Vergewisserungen (pp. 288–292). LIT Verlag. http://hdl.handle.net/11654/20960
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Kohn, J. (2004). Im Fluss. Stimmungsbilder-Zeitzeichen-Übergänge. Eine Rekonstruktion der Geschichte der Fachhochschule für Soziale Arbeit beider Basel seit 1919. Fachhochschule beider Basel (FHBB) & hpsabb. http://hdl.handle.net/11654/21465
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Kohn, J., & Weinberg, J. (1997). Lernen in Selbsthilfeorganisationen und in regionalen Bildungsprojekten. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 40, 105–117. http://hdl.handle.net/11654/21026
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Kohn, J. (1997). Neuere Literatur zur Erwachsenenbildung in Museen und Bibliotheken. REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 39, 101–111. http://hdl.handle.net/11654/21493
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Kohn, J. (1995). Frau im Judentum. In A. Lohrbächer (ed.), Was Christen vom Judentum lernen können. Modelle und Materialien für den Unterricht (pp. 103–106). Herder. http://hdl.handle.net/11654/21551
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Kohn, J. (1991, June 1). Antijudaismus - Kehrseite der Christologie? FAMA. Feministisch-theologische Zeitschrift, 1, 5–7. http://hdl.handle.net/11654/21312
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Kohn, J. (1991). “Antijudaismus - die Kehrseite jeder Christologie?”. In D. Strahm & R. Strobel (eds.), Vom Verlangen nach Heilwerden. Christologie in feministisch-theologischer Sicht (pp. 65–80). Edition Exodus. http://hdl.handle.net/11654/21478
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Kohn, J. (1991). “Alles, was uns geschieht, kann der ganzen Menschheit geschehen.” Schwierigkeiten und Errungenschaften der christlich-jüdischen Verständigung. Eine Bestandsaufnahme. In W. Dirks (ed.), Gefahr ist - Wächst das Rettende auch? Befreiende Theologie für Europa (pp. 141–149). http://hdl.handle.net/11654/21496
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Kohn, J. (1990). Weil wir uns erinnern wollen: Perspektiven feministischer Theologie zur Überwindung des Antijudaismus. Orientierung, 1990(17), 189–1991. http://hdl.handle.net/11654/21515
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Kohn, J. (1989). “Mutter. Tochter. Gott”. Concilium, Zeitschrift für römisch-katholische Theologie, 226, 1008–1020. http://hdl.handle.net/11654/21011
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Kohn, J. (1987). Christlicher Feminismus nach Auschwitz. Aspekte einer geschichtlichen Selbstvergewisserung. Erinnerungsschmerzen. In C. Schaumberger (ed.), Weil wir nicht vergessen wollen... (pp. 47–58). Morgana Frauenbuchverlag. http://hdl.handle.net/11654/21498
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Kohn, J. (1986). Haschoah. Christlich-jüdische Verständigung nach Auschwitz. Kaiser & Grünewald. http://hdl.handle.net/11654/20940
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Kohn, J. (1986). Auschwitz. In U. Ruh, D. Seeber, & R. Walter (eds.), Handwörterbuch religiöser Gegenwartsfragen (pp. 34–38). Herder. http://hdl.handle.net/11654/20904
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Kohn, J. (1983). Wenn das Lernen wieder Spaß macht. Zur Theorie und Praxis mobiler Freizeitpädagogik. Freizeitpädagogik, 5(1/2), 64–69. http://hdl.handle.net/11654/21224
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«Evaluation - Schulung Freiwilliger für Menschen mit Demenz»
1.12.2022–31.8.2025Die Adullam Spital- und Pflegezentren Basel und Riehen und das Alters- und Pflegeheim Hofmatt Münchenstein bieten freiwillig tätigen Personen die Möglichkeit, Bewohnenden der Pflegezentren in ihrem Alltag zu begleiten. Um sich in diesen Kontakten mit...
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Was Erzählcafés aus Sicht der Teilnehmer*innen bewirken. Eine explorative und qualitative Pilotstudie
10.2020–7.2021, Kohn. JohannaKontext und Motiv für die Studie: Es liegt im deutschsprachigen Raum bislang keine evidenzbasierte Forschung dazu vor, was Erzählcafés und anverwandte, partizipative Methoden bei den Teilnehmenden bewirken. Es besteht die Annahme, dass Erzählcafés üb...
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Erzählcafé inklusiv
21.5.2019–4.2021, Girard. Simone, Kohn. JohannaIn diesem Projekt wurde die Methode von Erzählcafés erstmals für gebärdensprachlich kommunizierende Personen zugänglich gemacht. Im Zentrum stand die Begegnung und der Austausch zwischen Menschen mit und ohne Hörbeeinträchtigung, insbesondere zwische...
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Spitex-Dienste: Nutzung und Einstellung zu Spitex bei der Migrationsbevölkerung in der Schweiz
11.9.2012–30.9.2014, Kohn. JohannaDie im April 2013 abgeschlossene Studie galt der Frage, welche Unterstützung pflegebedürftige ältere Migrantinnen und Migranten brauchen und inwieweit sie Spitexdienste nutzen. Dazu wurden Publikationen ausgewertet und Expertinnen und Experten befrag...
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Werthmüller, M. (2023). Positionierung der Sozialen Arbeit im Diskurs des assistierten Suizids/Freitods. Position und Rolle der Sozialen Arbeit [Hochschule für Soziale Arbeit FHNW]. https://doi.org/10.26041/fhnw-5618
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Wälle-Hunziker, B. (2022). Partnerverlust im Alter. Auftrag und psychosoziale Unterstützungsmöglichkeiten der Sozialen Arbeit bei einem Partnerverlust im Alter [Hochschule für Soziale Arbeit FHNW]. https://doi.org/10.26041/fhnw-4373
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Zwahlen, S. (2022). Plattformarbeit und die soziale Sicherheit in der Schweiz. Perspektiven der Sozialen Arbeit [Hochschule für Soziale Arbeit FHNW]. https://doi.org/10.26041/fhnw-4371
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Dold, J. (2022). Selbstbestimmung für alte(rnde) Menschen mit geistiger Beeinträchtigung und Demenz. Herausforderungen für Professionelle der Sozialen Arbeit in stationären Wohneinrichtungen [Hochschule für Soziale Arbeit FHNW]. https://doi.org/10.26041/fhnw-4369
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Kohn, J. (2020). Rezension - Hefel, Johanna (2019): Verlust, Sterben und Tod über die Lebensspanne: Kernthemen Sozialer Arbeit am Beispiel österreichischer Fachhochschulen. socialnet. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/32173
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Kohn, J. (2012, September 6). Rezension - Schäfer, Julia (2012): Tod und Trauerrituale in der modernen Gesellschaft. Perspektiven einer alternativen Trauer- und Bestattungskultur. Stuttgart: ibidem-Verlag. socialnet. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/21307
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Kohn, J. (2012, April 23). Rezension - Schärer-Santschi, Erika (2012): Trauern. Trauernde Menschen in Palliative Care und Pflege begleiten. Bern, Göttingen, Toronto, Seattle: Verlag Hans Huber. socialnet. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/21521
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Kohn, J. (2011, September 14). Rezension - David, Matthias/Borde, Theda (2011). Migration und psychische Gesundheit. Belastungen und Potentiale. Frankfurt am Main: Mabuse-Verlag GmbH. socialnet. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/21530
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Stoppe, G., Kohn, J., Schmugge, B., Suter, E., & Wiesli, U. (2011). Suizidprävention im Alter. Public Health Schweiz. http://hdl.handle.net/11654/21469
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Kohn, J. (1995). “Ecclesia und Synagoga”. http://hdl.handle.net/11654/21372
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Prof. lic. phil. Johanna Kohn
- Lecturer, Institute for Integration and Participation, FHNW School of Social Work
- Telephone
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