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Themenkisten

Die Themenkisten der Bibliothek Solothurn lassen sich nicht über swisscovery bestellen. Reservationen sind über diese Webseite, an der Theke, telefonisch oder per E-Mail möglich.

Themenkisten werden im Voraus auf ein bestimmtes Datum reserviert. Wir empfehlen vor allem saisonabhängige Themen frühzeitig zu reservieren. Die Ausleihdauer beträgt 8 Wochen.

  • Optische Phänomene - Simply Human
    Wie entstehen Schatten? Wie wird Licht reflektiert? Wie ist das menschliche Auge aufgebaut und wie funktioniert es? Wie funktionieren Lupen und Linsen? Und was sehen Tiere? Diesen Fragen können Schülerinnen und Schüler des 2. Zyklus (3.-6. Klasse) mit Hilfe der Experimentierkiste «Optische Phänomene» forschend nachgehen. Die Experimentierkiste enthält Arbeits- und Experimentiermaterialien für die ganze Klasse. In den dazugehörigen Handreichungen erfahren Sie mehr über die fachli-chen Hintergründe und erhalten Lösungen zu den Aufgaben, Beschreibungen der geschulten Kompetenzen nach dem Lehrplan 21, Möglichkeiten zur Differenzierung und zur Überprüfung sowie Anleitungen zum Bau von Modellen.
    Inhaltsliste

  • Formen tiefziehen und Schokolade giessen
    Die erste dieser Boxen, «Formen tiefziehen und Schokolade giessen», ist bereits ausleihbar und kann ab sofort reserviert werden.
    Manche Materialien sind Verbrauchsgegenstände und müssen von den Lehrpersonen selber beschafft werden.
    Inhaltsliste / Bild

  • Smart und Sichtbar (Kleidung)
    Warum sollte ich auf dem Schulweg sichtbar sein? Wie kann ich meine Sichtbarkeit erhöhen? Wie kann ich intelligente Kleidung herstellen, um sichtbarer zu werden?
    Inhaltsliste / Bild

  • Bundeshausmodell
    Das Bundeshausmodell unterstützt Lernende der Volksschule im Zyklus 2 und 3 (ab der 3. Klasse) und auf der Sekundarstufe II beim Verstehen des politischen Systems und der demokratischen Abläufe in der Schweiz. Das Bundeshaus in Bern ist so gebaut, dass es zentrale Elemente des Staates abbildet; entsprechend kann ein Mo-dell des Bundeshauses als handlungsorientiertes didaktisches Mittel zur Illustration und Klärung zentraler staatspolitischer Gegebenheiten eingesetzt werden.
    Inhaltsliste

  • Wasserversorgung
    Der Koffer beinhaltet die wesentlichen Bestand-teile eines Trinkwasserversorgungssystems und zeigt den Weg des Wassers von der Gewinnung aus Grund-, Quell-, und Seewasser über die Aufbereitung und Verteilung bis hin zum Verbraucher.
    Ab Mittelstufe
    Flyer / Zeitungsartikel

  • Bodentasche
    Boden ist unsere Lebensgrundlage. In einer Handvoll Boden leben mehr Lebewesen als Menschen auf der ganzen Erde. Sie zu entdecken braucht aber Geduld. Die Bodentasche fördert das aktive, forschende Beobachten der Schülerinnen und Schüler. Die Materialien für die Forscheraufträge sind in der Tasche vorhanden.
    In Anlehnung an das Lehrmittel «Umweltdetektive», konzipiert für die Mittelstufe.
    Inhaltsliste / Bild

  • Medienkoffer Wasser (Ökomobil)
    Der Koffer enthält eine Fülle von Anregungen wie Schüler/-innen den Lebensraum Wasser und seine darin innewohnenden Lebewesen entdecken, beobachten und Wissen darüber erwerben können. Ein wichtiges Ziel ist, die Einzigartigkeit von Wasser zu erkennen und zu lernen dazu Sorge zu tragen.
    Für die Primarstufe
    Inhaltsliste

  • Medienkoffer Energie
    Was ist Energie, wie entsteht Strom? Welche erneuerbaren Energien gibt es und wie funktionieren diese? Wie kann ich Energie sparen? Auf diese und viele weitere Fragen gibt der Medienkoffer Energie Antwort. Er erleichtert den Lehrpersonen die erlebnisorientierte und spielerische Umsetzung des Unterrichtsthemas Energie.
    Inhaltsliste

  • Medienkoffer Luft
    Das Element Luft ist auf der Primarstufe ein wichtiger Teil des Lehrplans (Fach Mensch und Umwelt).
    Der Medienkoffer Luft von ökomobil erleichtert den Lehrpersonen die erlebnisorientierte und spielerische Umsetzung dieses Unterrichtsthemas. Er bietet zudem Ideen für Projekttage.
    Inhaltsliste / Bild

  • Fair Trade Koffer
    Was heisst Fair Trade? Und welche Rolle spiele ich als KonsumentIn?
    Der Medienkoffer bietet eine Fülle von Materialien, um die Unterschiede zwischen dem konventionellen und fairen Handel zu erarbeiten, den eigenen Kon-sum zu reflektieren und sich mit unterschiedlichen Interessenslagen auseinanderzusetzen.
    Sek, 3 Zyklus (13-17 Jahre)
    Inhaltsliste

  • Infobox - Was siehst du? (Sehbehinderung)
    Das Anschauungsmaterial der Infobox eignet sich sowohl für den Unterricht in Schulklassen als auch zur Schulung von Fachpersonal, das mit sehbehinderten Menschen Kontakt hat.
    Inhaltsliste / Bild

  • Medienkoffer Abfall
    Die Medienkoffer zu den drei Themenblöcken Entsorgung, Littering und Abfallvermeidung sowie Werken mit Abfall soll Sie als Lehrperson im Unterricht unterstützen und Ihnen konkrete Ideen und weiterführende Materialien zur Hand geben. Die Medien können in den Klassen eingesetzt werden, um das Thema Abfall altersgerecht, anschaulich und abwechslungsreich aus verschiedenen Perspektiven zu bearbeiten.
    - Medienkoffer für Unter- & Mittelstufe: Inhaltsliste / Bild
    - Medienkoffer für die Oberstufe: Inhaltsliste 

  • Waldkiste
    Der Wald bietet über das ganze Jahre ein Fülle von Lerngelegenheiten für alle Stufen. Der Koffer soll den Lehrpersonen und ihren Klassen praktische Erlebnisse, Erfahrungen und Untersuchungen ermöglichen. Der Koffer stellt ein breites Spektrum an Aufgaben bereit.
    Inhaltsliste

  • Wasserbag
    Planen Sie mit Ihrer Klasse eine Projektwoche oder ein Lager zum Thema Wasser? Oder möchten Sie die Wochen bis zu den nächsten Ferien dem feuchten Nass widmen? Im Wasserbag finden Sie alles rund ums Wasser. Egal ob Sie den Unterricht im Schulzimmer oder im Freien planen, Sie können aus dem Vollen schöpfen.
    Inhaltsliste

  • Der Thaler Ernährungskoffer
    Der Ernährungskoffer der Region Thal legt grossen Wert darauf, dass Schulkinder die Kompetenz erwerben, zu erkennen, welche Nahrungsmittel in welcher Menge ihrem Körper gut tun und dass ein gemeinsames Essen und genügend Bewegung ebenso zu einer gesunden Ernährungsweise gehören wie die Nahrungsmittel an sich.
    Der Koffer setzt sich zusammen aus einem Basismodul und aus drei Boxen mit Unterrichtslektionen für Kindergarten, 1./2. Klasse und 3./4. Klasse.
    Bitte geben Sie bei der Bestellung an, welche Box (neben dem Basismodul) Sie benötigen.
    Inhaltsliste / Bild

  • Bücherraupen
    Die Bücherraupe ist ein langes Stofftier. In jedem ihrer zirka 25 Glieder steckt ein Bilderbuch zu einem gemeinsamen Thema. Kindergarten- und Erstklasskinder entdecken mit der Bücherraupe spielerisch Bilderbücher und Lektüren fürs erste Lesen. Lehrpersonen erhalten Anregungen zur Arbeit mit der Bücherraupe. Hintergrund- und Sachliteratur ergänzt das Angebot. Die Bücherraupen sind eine Möglichkeit, Bücher und Geschichten in den Unterricht einzubinden. Sie begleiten und ergänzen den thematischen Unter-richt über mehrere Wochen.
    Wir haben zwei verschiedene Raupen in unserem Bestand:
    - mutig, mutig: Inhaltsliste / Bild
    - Sonne, Mond & Sterne: Inhaltsliste

  • Themenkiste "Feder – Flügel – Fliegen"
    Heben Sie ab mit dieser Themenkiste und erkunden Sie mit Ihrer Klasse den Vogelflug. Eine Ideensammlung dient Ihnen als Grundlage für die Unterrichtsvorbereitung. Texte beleuchten kulturelle Aspekte der Feder, Experimente beschäftigen sich mit Luft und Fliegen.
    Inhaltsliste

  • Themenkiste "Vogelstimme – Sprache – Musik"
    Die Themenkiste enthält Ideen und Materialien rund um den Gesang der Vögel. Diese regen dazu an, den Gehörsinn zu trainieren und wecken die Lust am genauen Hinhören und Imitieren, Spielen und Experimentieren. Auch die Bedeutung der Vogelstimme in Literatur und Alltagssprache, in Volkslied und Musik wird beleuchtet.
    Inhaltsliste

  • Lernmaterialkoffer Musterbildung
    Muster bilden, Objekte ordnen, Symmetrien suchen, nach Plänen bauen u.v.m. sind Tätigkeiten, die Kinder zu mathematischen und bildnerisch-gestalterischen Erkundungen und Entdeckungen anregen. Besonders geeignet, um solche fachlichen, aber auch fachbereichsverbindenden Lernprozesse zu initiieren, sind materialbasierte Settings, in denen Kindern ausgewählte Lernmaterialien in grosser Anzahl angeboten werden.
    Inhaltsliste

  • Schall – was ist das?
    Beim Thema "Schall" sind die Vorstellungen der Kinder oft noch verworren. Schall kann man nicht sehen und fühlen. Oder doch? In spannenden Experimenten lernen die Kinder grundlegende physikalische Phänomene wie Schallerzeugung, Schwingungen und Schallgeschwindigkeit kennen. Aber auch biologischen Aspekten, wie dem Aufbau und der Funktion des menschlichen Ohrs, gehen die Kinder ihren Versuchen nach.
    Inhaltsliste

  • Popcorn und seine zwei Schwestern
    Woher kommt mein Essen? Die umfassende Lerneinheit beinhaltet die Auseinandersetzung mit Nahrungsmitteln von der Bepflanzung bis zur Konsumation und deckt den gesamten Lebensmittelkreislauf ab. Entdeckendes Lernen sowie mehrperspektivische Zugänge werden durch unterschiedliche Aufgabenstellungen abgeholt.
    Inhaltsliste

  • Lesekiste Leseflüssigkeit
    Das Ziel der Kiste ist es, durch spielerischen Zugang das Lesen, insbesondere bei Zweit- und Drittklässlern zu fördern. Die Bücher, auf verschiedenen Schwierigkeitsniveaus, beinhalten eine natürliche Differenzierung. Anders als bei herkömmlichen Themenkisten wird nicht nur ein Buch behandelt, sondern die vorliegende Kiste ermöglicht einen Zugang für sämtliche Lernbestände in der Klasse. So kann jedes Kind auf seinem Niveau gefördert werden. Darin enthaltene Spiele fördern diese Individualität weiter, in dem sie unterschiedlich eingesetzt werden können.
    Inhaltsliste

  • Wildbienen
    Über 600 Arten von Wildbienen leben in der Schweiz. Sie leisten zwei Dritte der Bestäubungsleistung und sind unverzichtbar für die Biodiversität. Die Erlebniswerkstatt bietet die Instrumente, um auf die spannende Entdeckungsreise zu diesen faszinierenden Wildbienen und ihren Lebensräumen zu gehen.
    Inhaltsliste

  • Phänomen Sonnenflecken
    Das Thema Sonne hat einen festen Platz im Sachunterricht auf der Primarstufe. Die Arbeit mit der Themenkiste "Sonnenflecken" fördert das Interesse an Naturwissenschaft und Technik von Dritt- bis Sechstklässlern handlungsorientiert und lebensnah. Herzstück der Themenkiste ist ein einfach zu bedienendes Teleskop, der "Sonnenspotter", mit dem die Sonne beobachtet werden kann. Rund um das Gerät werden die Schülerinnen und Schüler vertraut gemacht mit naturwissenschaftlichen Arbeitsweisen (z.B. Hypothesenbildung, Beobachten) und wichtigen Inhalten aus den Bereichen Optik (z.B. Licht und Schatten, Spiegel und Linsen) sowie Astronomie (z.B. Sonnenflecken und deren Bedeutung für die Erde). 
    Inhaltsliste

  • Licht und Schatten (Die Spectra Forscherboxen)
    In dieser Forscherbox erforschen die Kinder in drei Themenblöcken mit praktischen Experimenten verschiedene Aspekte von Licht, Schatten, Farben und Reflexion.
    Licht ist im Alltag allgegenwärtig, steht aber selten im Fokus der Aufmerksamkeit. Dabei verfügen Kinder schon in einem frühen Alter über Erfahrungen mit Licht und Schatten. In dieser Forscherbox erforschen die Kinder in drei Themenblöcken mit praktischen Experimenten verschiedene Aspekte von Licht, Schatten, Farben und Reflexion.
    Inhaltsliste

  • tiptoi
    tiptoi® macht Bücher und Spiele lebendig. Tippen die Kinder mit dem Stift auf Bilder und Texte, erklingen Geräusche, Sprache und Musik. Interaktiv und eigenständig tauchen die Kinder in spannende Welten ein. So macht Lernen richtig Spaß!
    Inhaltsliste

  • Thymio
    Thymio ist ein kleiner mobiler Roboter, der sich gut eignet, um die Technik zu entdecken. Es zielt darauf ab, jungen Menschen zu ermöglichen, die faszinierende Welt der Roboter und Technologie durch die Programmierung und das Spiel mit seinen vielen Funktionen zu entdecken.
    Inhaltsliste - Thymio Set 1
    Inhaltsliste - Thymio Set 2

  • Paranatur
    Im Unterricht werden Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung (BNE) und Kunstvermittlung kombiniert. Schülerinnen und Schüler der 3./4. Klasse erkunden eine fiktive Pflanzenwelt und gehen der Frage «Pflanzenwelt der Zukunft: Was soll bei uns wachsen?» nach. In der Material-Box sind die vielfältigen Paranatur-Forschungsmaterialien enthalten, mit denen die Schülerinnen und Schüler arbeiten. Alle nötigen Unterlagen für die Lehrperson befinden sich ebenfalls in der Box. Weitere Infos unter fhnw.ch/ph/paranatur
    Inhaltsliste / Bild

  • Elektrizität und Magnetismus 1
    Die 20 Forschungsaufträge dieser Box befassen sich mit physikalischen Phänomenen rund um elektrische Ladung und Dauermagnetismus. Die Lernenden erfahren, dass man durch Reibung elektrische Ladung erzeugen kann, dass elektrische Ladungen Kräfte ausüben können, dass elektrische Ladungen gesammelt und gespeichert werden können. Sie lernen, welche Materialien magnetisch sind, dass Magnete immer zwei Pole haben und dass Magnete Kräfte ausüben.
    Die Forschungsboxen von samino enthalten alles, was es zu den Experimenten braucht.
    Inhaltsliste

  • Elektrizität und Magnetismus 2
    Die 19 Forschungsaufträge dieser Box befassen sich mit physikalischen Phänomenen rund um die Elektrizität und den Elektro-Magnetismus. Die Lernenden erfahren, wie ein einfacher Stromkreis aufgebaut wird, worin sich Serie- und Parallelschaltung unterscheiden. Sie entdecken, welche Materialien Strom leiten und wie viel mehr Strom eine Glühlampe verbraucht im Vergleich mit einer LED. Sie lernen, wie ein Elektromagnet entsteht, wie man einen einfachen Elektromotor baut und wie ein Generator funktioniert.
    Inhaltsliste

  • Feuer und Flamme
    Die 21 Forschungsaufträge dieser Box befassen sich mit physikalischen Phänomenen rund um Feuer und Wärme. Die Lernenden erfahren, unter welchen Bedingungen Feuer entsteht, welche Stoffe Wärme gut leiten und welche schlecht, dass Körper und Flüssigkeiten sich beim Erwärmen ausdehnen und beim Abkühlen zusammenziehen und welche Rolle die Wärme beim Schmelzen und Verdunsten spielt.
    Inhaltsliste


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Forschkisten
Das Life Science Zurich Learning Center hat ForschKisten für Zyklus 2 und 3 entwickelt, mit denen im eigenen Klassenzimmer intensiv geforscht werden kann.

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