Analog und Digital im Dialog

Eine Novität stellte die Bezugnahme auf analoge Gestaltungstechniken (z. B. Gestalten mit Ton) dar, mit der vor allem technikaversen Adressaten ein niedrigschwelliger Zugang zum digitalen Gestalten gewährt wurde. Die konzipierten Lehr-Lern-Settings wurden im Sommer 2016 in Testgruppen erprobt, umfassend evaluiert und hinsichtlich ihrer Wirksamkeit erforscht. Das Projekt wurde 2016 für die Short-List des Bildungsawards «Prix Alice» des SVEB nominiert.