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Institut Sekundarstufe I und II

Projekte

Digitale Kollaboration und Kommunikation im Französischunterricht

zu Digitale Kollaboration und Kommunikation im Französischunterricht

Mehrsprachigkeitsdidaktik im Französischunterricht der Schweizer Gymnasialstufe durch Professionalisierung von Lehrpersonen

zu Mehrsprachigkeitsdidaktik im Französischunterricht der Schweizer Gymnasialstufe durch Professionalisierung von Lehrpersonen

Mündlichkeit im sprachbewussten Fachunterricht. Fachdidaktische Entwicklungsforschung im "third space"

zu Mündlichkeit im sprachbewussten Fachunterricht. Fachdidaktische Entwicklungsforschung im "third space"

Governance von Transitionen im Schweizer Bildungssystem

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Gendersensibilisierung in der Ausbildung von Natur- und Techniklehrpersonen

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SysteMINT - Systemdenken fördern in MINT

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Primeo Lernwelt

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Onlinebasierte Selbstlernangebote

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Welche Perspektive darf es sein?

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Innovative Lehrpersonenbildung mit Eye-Tracking-Videos

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Basischeck Stimme

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Lernumgebungen für das Fach Musik

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«Rubrics – Englische E-Mails schreiben»

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PgB11 - Tandems von PH-Dozierenden und Praxisdozierenden

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Aufbau eines Unterrichtsvideo-Portals

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Entwicklung und Erprobung einer digitalen Lernplattform

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SelFreflex - Schülerrückmeldungen zur Förderung der Unterrichtsreflexion

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ALex - Augmented Reality in der Lehrerbildung

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PubliFarm – Biodiversität, Klimawandel, Landwirtschaft

zu PubliFarm – Biodiversität, Klimawandel, Landwirtschaft

KuBiK5

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FaBiG

zu FaBiG

KLAUS

zu KLAUS

«MEWS – Measuring English Writing at Secondary Level. A Binational Comparative Study»

zu «MEWS – Measuring English Writing at Secondary Level. A Binational Comparative Study»

«ASSET - Assessing Students' English Texts»

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