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17.4.2020 | Hochschule für Musik Basel

#musicalthoughts4u: Die Hochschule für Musik FHNW fördert im Lockdown die Kreativität ihrer Studierenden

«Lasst die Kraft der Musik und Eure Kreativität sprechen, produziert künstlerisch-innovative Musikvideos unter Wahrung des Social Distancing und macht Corona-Betroffenen Mut.» Diesen internen Aufruf lancierte die Hochschule für Musik FHNW/Musik-Akademie Basel kurz nach dem Lockdown und belohnt alle Videos, die publiziert werden können mit einer Auszeichnung. Über 100 Videos sind entstanden. Mehr als 200 Studierende haben sich an den Produktionen beteiligt. Die innovativsten Beiträge sind jetzt online.

Als der Bundesrat am 16. März die weitgehende Stilllegung des öffentlichen Lebens in der Schweiz verordnete, musste auch die Hochschule für Musik FHNW umdenken und den kompletten Betrieb über Homeoffice und Fernunterricht in kürzester Zeit aufbauen. Dazu war die allgemeine Verunsicherung – insbesondere auch bei den zahlreichen ausländischen Studierenden – gross. Wie soll man das alles so schnell schaffen? Und die Angst um die Familien in der Ferne, Geldsorgen sowie die Frage nach der Zukunft der Kulturbranche beschäftigen nicht nur die Studierenden sehr. Die Hochschulleitung hat seitdem mit vielen organisatorischen Massnahmen für Sicherheit und Kontinuität gesorgt und vor allem mit der Einladung zum Video-Wettbewerb und der Einrichtung des Solidaritätsfonds schnell und unbürokratisch Hilfe und Förderung miteinander verbunden.

Video-Wettbewerb - #musicalthoughts4u
Die Hochschule für Musik FHNW freut sich sehr über die vielen künstlerisch wertvollen und äusserst kreativen Beiträge, dankt und gratuliert allen Teilnehmer*innen  sehr herzlich. Insgesamt können von 105 eingereichten Videos ca. 40 Videos publiziert und mit einem Geldpreis ausgezeichnet werden. Jede Institutsjury (Klassik, Jazz und Schola Cantorum Basiliensis) hat ausserdem «ihre» Favorit*innen ausgewählt. Eine Direktionsjury wird in einem nächsten Schritt an diese Favorit*innen noch Zusatzpreise vergeben.

Favorit*innen Jazz
Francesca Gaza
Silvan Joray

Favorit*innen Klassik 
Alessandra Gallo
Yi Te Chang
Cristina Arcos Cano

Favorit*innen Schola Cantorum Basiliensis
Pablo Caceres
Ines Moreno
Daniel Mentes

Solidaritätsfonds und Kreativitätswettbewerb
Bereits vor der Lancierung des Wettbewerbs hat die Stiftung zur Förderung der Musik-Akademie Basel auf Anregung von Dozierenden einen Solidaritätsfonds gegründet. Über einen Spendenaufruf an das Kollegium, Freund*innen, Unterstützer*innen der Musik Akademie Basel / Hochschule für Musik FHNW und den Lions Club St. Jakob kamen innert weniger Tage rund CHF190'000 zusammen. Die dringendsten 150 Stipendien konnten so bereits vor Ostern ausbezahlt werden. Kurz danach lancierte die Hochschule für Musik FHNW den Wettbewerb #musicalthoughts4u. Direktor Stephan Schmidt ist überzeugt: «Hilfe zur Selbsthilfe zeitigt, wenn sie denn möglich ist, die stärkste und nachhaltigste Wirkung. Wir wollten in Not geratene Studierende nicht nur finanziell unterstützen. Vielmehr wollten wir sie dazu ermutigen, einen persönlichen Beitrag zur aktuellen Kommunikation von und mit Musik zu erarbeiten.»

Künstlerische, technische und kommunikative Herausforderung
Über 100 Videos und mehr als doppelt so viele Studierende, die dem Aufruf gefolgt sind, haben alleine oder «getrennt gemeinsam» musikalische Botschaften erarbeitet. Diese könnten unterschiedlicher nicht sein: Viele haben (technologisch) Neuland betreten, haben in der schwierigen Lage einen herausfordernden Lernprozess angenommen und sich mit «Klassikern» und Eigenkompositionen, mit einem aussergewöhnlichen Arrangement, mit instrumental oder stimmlich begleiteten eigenen Reflektionen zur Corona-Krise oder mit einer zum Schmunzeln einladenden Produktion beworben. «Die mögliche Auszeichnung für ein Video sollte dabei einen fachlichen und auch einen finanziellen Anreiz schaffen», so Stephan Schmidt. Denn bis auf Weiteres wird es angesichts der angespannten Lage für die Musikstudierenden kaum möglich sein, neben ihrem Studium einer Erwerbstätigkeit nachzugehen.

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Filmstill Alessandra Gallo, Institut Klassik                                   Filmstill Daniel Mentes, Schola Cantorum Basiliensis         

Filmstill Silvan Joray, Institut Jazz 



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