• Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Team der Fachstelle Digitales Lehren und Lernen, Pädagogische Hochschule FHNW
• Anprechpartnerin für alle in der Hochschullehre und Weiterbildung tätigen Personen der PH, welche gerne das Learning Management System (LMS) Moodle einsetzen möchten
• Medienpädagogische/-didaktische Beratungen zum LMS Moodle
• Betreuung und Weiterentwicklung des LMS Moodle
• Konzeptionierung und Durchführung von Weiterbildungsangeboten der Fachstelle Digitales Lehren und Lernen zu digitalen Lehr- und Lernszenarien (z. B. Flipped Classroom)
• Sprechstundenangebote der Fachstelle Digitales Lehren und Lernen
  
• Betreuung des Ticketingsystems der FDL
  

Website: www.digitallernen.ch
X (ehemals Twitter): digitallernen

• 2023: PH FHNW Fachstelle Digitales Lehren und Lernen mit dem Schwerpunkt Moodle
• 2021: Projektleiterin für digitale Lernangebote Projekte im Bereich der beruflichen Bildung
• 2019: Instructional Designerin in der Abteilung Lehr- und Lerntechnologien an der Technischen Universität Graz
• 2016: Abschluss der Staatsprüfung für das höhere Lehramt in den Fächern Sozialpädagogik/Pädagogik und Anglistik/Amerikanistik
  Schwerpunkt: Ausbildung von Elementarpädagog*innen

• Braun, C.; Ebner, M.; Schön, S. & Fickert, L. (2020). Der Online-Kurs als Vorkurs einer Lehrveranstaltung: Umsetzung und Evaluation des Pre-MOOC-Konzepts in einem technischen Studiengang. In: Claude Müller Werder, Jennifer Erlemann (Hrsg.) Seamless Learning – lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen. GMW Proceedings 2020, Münster: Waxmann, S. 39-47.
• Ebner, M.; Schön, S.; Braun, C.; Ebner, M.; Grigoriadis, Y.; Haas, M.; Leitner, P.; Taraghi, B. (2020). COVID-19 Epidemic as E-Learning Boost? Chronological Development and Effects at an Austrian University against the Background of the Concept of “E-Learning Readiness”. Future Internet, 12, 94.
• Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) 2019 & 2020, Berlin & Winterthur; Präsentationen zu o.g. Themen
• Mako Cigre Conference, Ohrid (Mazedonien); Präsentation: “Demonstration of application and first hand experiences in the academic training of electrical engineers with digital training materials”