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Modulbeschreibung - Fernerkundung

Nummer	5030
Leitung	Natalie Lack, bmF0YWxpZS5sYWNrQGZobncuY2g=
ECTS	4.0
Unterrichtssprache	Deutsch
Lernziele/Kompetenzen	Die Grundlagen und wichtigsten Begriffe der Fernerkundung haben die Studierenden verstanden und können Zusammenhänge herstellen. Die Studierenden erkennen zukünftiges Einsatzpotential und Anwendungsmöglichkeiten der Fernerkundung für Geomatik-Aufgaben. Die Studierenden können ein einfaches Fernerkundungsprojekt zu einer Bildklassifikation von A-Z selbständig planen, organisieren, selbständig umsetzen und kritisch bewerten. Dies beinhaltet: Beschaffung der Lufbild- sowie Referenzdaten Digitale Aufbereitung der Daten Durchführung und Qualitätsbeurteilung einer automatischen pixelbasierten und objektbasierten Klassifikation Verständliche und nachvollziehbare Visualisierung, Auswertung und Kommunikation der Ergebnisse Die Studierenden haben die Herausforderungen von Veränderungsanalysen erkannt und können diese für zukünftige Projekte einschätzen .
Inhalt	Einführung in die satelliten- und drohnengestützte Fernerkundung Fernerkundungssensoren (Satelliten-UAV) und deren charakteristischen Eigenschaften Multispektrale, automatische pixelbasierte und objektbasierte Klassifikation Anwendungen und Erfassungsplattformen in der Landwirtschaft und Ökologie Thermale Fernerkundung Veränderungsanalyse
Besondere Eintrittsvoraussetzungen	Digitale Bildverarbeitung, Photogrammetrie und Grundlagen GIS
Lehr- und Lernmethoden	Vorlesung, Lernkontrollen, Selbststudium, Praktika, Kurz-Übungen
Leistungsbewertung	Testat-pflichtige Projekte, Modulabschlussprüfung schriftlich T100/P100

Studium

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