Der Half-Flip Classroom – Das Beste aus zwei Welten 

Wie können moderne Lernmethoden den Anforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht werden?  

• Der Half-Flip Classroom verbindet Selbstlernphasen mit strukturierter Präsenzlehre. 
• Stefan Hackstein hat das Modell erfolgreich in der Praxis umgesetzt. 
• Sieh dir Stefans Video für detaillierte Einblicke an! 

Selbstlernphasen entsprechen dem wachsenden Wunsch nach Flexibilität und Individualisierung und verleihen den Studierenden ein Gefühl von Autonomie. Wenn diese Phasen, wie beim Flipped Classroom, dem Präsenzunterricht vorangehen, ermöglicht dies, dass der Unterricht nicht nur für die Anwendung und Vertiefung – also den eigentlichen Kompetenzerwerb – genutzt werden kann, sondern auch für den Austausch und die Zusammenarbeit, was das Gefühl sozialer Zugehörigkeit stärkt. Allerdings fordert es viel Disziplin und Organisationsfähigkeit von den Studierenden, ihren Lernweg eigenständig zu strukturieren. 

Der Half-Flip Classroom bietet hier eine innovative Lösung, indem er das Beste aus zwei Welten kombiniert: die von Studierenden gewünschte Flexibilität und Autonomie des Flipped Classrooms mit der strukturierten Führung des traditionellen Frontalunterrichts. Dieses Konzept ermöglicht es den Studierenden, Selbstlernphasen effektiv zu nutzen und fördert gleichzeitig eine intensive Zusammenarbeit und den Austausch im Klassenzimmer. 

Stefan Hackstein, ein Mitarbeiter unseres Didaktik-Zentrums, hat dieses Modell erfolgreich in seinem Unterricht umgesetzt. Er demonstriert, wie eine ausgewogene Mischung aus angeleitetem und selbstgesteuertem Lernen den Lernerfolg signifikant steigern kann. 

Entdecke es selbst im Video! 

Für einen tieferen Einblick in das Konzept des Half-Flip Classrooms, kannst du dir das aktuelle Video von Stefan Hackstein ansehen. Hier erläutert er, wie sich der Half-Flip Classroom zwischen Frontalunterricht und Flipped Classroom positioniert, und stellt die Vor- und Nachteile dieser Methoden dar. Zusätzlich kannst du dein Wissen im interaktiven Quiz-Video auf die Probe stellen. 

Wir laden Dich ein, Teil dieser spannenden Entwicklung zu sein. Mit dem Half-Flip Classroom öffnen wir ein neues Kapitel in der modernen Pädagogik – lass uns gemeinsam diesen Weg erkunden! Für Fragen zum Konzept des Half-Flip Classroom steht Stefan gerne zur Verfügung.