Auf die Aktivierung kommt es an!

Aktivieren in der LehreDie Forschung weiss es schon lange: Beim Lernen kommt es auf den Grad der kognitiven Aktivierung an. Doch was heisst das eigentlich? Und was bedeutet das für die Lehre?  Lernen findet an den Synapsen statt «Neurons that fire together, wire together» – so lässt sich Lernen neurobiologisch auf den Punkt bringen. Wenn Neuronen gemeinsam feuern, werden die feinen synaptischen Verbindungen der Nervenzellen gestärkt, und je stärker diese werden, desto besser, schneller, leichter leiten sie Signale weiter. Auf diese Weise baut sich unser Gehirn bis ins hohe Alter immer wieder um. Neue Verbindungen entstehen, bestehende werden gestärkt, nicht genutzte werden schwächer oder zerfallen.  Ideale Vorlesung Schauen wir in einen Vorlesungssaal: Eine Dozentin, begeisterte und hochkarätige Expertin in ihrem Gebiet, entwickelt ihr Thema rhetorisch brillant und perfekt auf das Vorwissen der Studierenden abgestimmt. Die Studierenden hören konzentriert und motiviert zu und machen sich Notizen. Ideale Bedingungen also für…