Fake It to Make It
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| Sprache/n://////ALL to do | Englisch (alltagsnahes British English), englische Untertitel verfügbar |
| Verfügbarkeit: | kostenlos und frei zugänglich |
| Bezugsort: | https://www.bbc.co.uk/news/resources/idt-8760dd58-84f9-4c98-ade2-590562670096 |
| Zusatzinformationen zum Spiel: | https://www.bbc.co.uk/teach/young-reporter/ireporter-guidance-for-teachers/zbb3hcw |
| Infrastruktur & Material: | Laptop / Smartphone, Lautsprecher / Kopfhörer |
| Spieldauer: | 10-40 min (10 Minuten pro Level, 4 Levels) |
| Empfohlene Altersgruppe: | 16 Jahre (eigene Einschätzung) |
| Spielmodus: | Single-User |
| Plattform: | Browserbasiertes Spiel |
| Spieltyp: | Chatbasiertes Rollenspiel |
| Spielmechanismen: | Storyline, Rollen, Fortschritts-Marker, Interventionen durch Video Anrufe, Chats |
| Herausgeberschaft: | BBC |
| Fokus der Vermittlung: | Funktionsweise des Mediensystems besser verstehen, Arbeitsweise von Journalistinnen und Journalisten unter Zeit- und Konkurrenzdruck in einem Multi-Channel-Medienunternehmen verstehen, Mechanismen des Erregens von Aufmerksamkeit erkennen, kritisches Denken im Umgang mit Informationen im Internet fördern (z.B. Quellen prüfen, Existenz der Methoden von Bild-Überprüfung, Fake-Seiten erkennen, Zahlen in falschen Kontext stellen), Interessen von Verbreiternden von Fake News erkennen. |
Didaktische Einschätzung des Spiels
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Einschätzung des Spiels durch unsere Studierenden //// Speedo DONE
Was Studierenden am Spiel gefallen hat 🙂
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Was Studierenden am Spiel nicht gefallen hat 🙁
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Weiteres Feedback von unseren Studierenden
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Studierende beschreiben ihren Erkenntnisgewinn
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