Arbeitsauftrag
1. Betrachte die Schreibweise der angegebenen Grössen. Was bezeichnen die Grössen , , , , , und ? 2. Was rechnen die beiden Formeln oben links aus? 3. Ziehe den Punkt mit der Maus in Richtung des Punktes . Beobachte dabei, wie sich der Differenzenquotient und der Differentialquotient verändern. Ziehe den Punkt einmal von links, und einmal von Rechts gegen . Siehst du Unterschiede? 4. Verändere nun die Position des Punktes auf der Funktion. Wiederhole dann die Aufgabe 3 für diesen neuen Punkt.

Ergänzungen

Lernziel
Die SuS/Studierenden sollen die Zusammenhänge zwischen einer Funktion und deren Ableitung bezüglich der Steigung verstehen und erkunden.