Buchbesprechung │ Digital, analog und hybrid befähigen – Neue Ideen für die Hochschullehre

Das vorliegende Studien- und Arbeitsbuch «Digital, analog und hybrid befähigen – Neue Ideen für die Hochschullehre» erläutert die wichtigsten Schritte für die Planung, Durchführung und Nachbereitung von Lehrveranstaltungen und Lernangeboten in digitalen, analogen und hybriden Lehrformaten.«Um den aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen in der digitalen Welt zu begegnen, brauchen Studierende unter anderem Kompetenzen wie Kreativität, kritisches Denken, Kollaborations- und Kommunikationsfähigkeit.» Timna Brinker und Eva-Maria Schumacher beschreiben in diesem Grundlagenwerk wie diese in der Hochschullehre gefördert und (weiter-) entwickelt werden können.Im ersten Kapitel geht es um grundsätzliche Begriffe der Hochschullehre. So werden Lernprozesse, Lerntheorien bis hin zu den grundlegenden Kompetenzen genauer beschrieben. Es ist ein guter Einstieg für neuberufene Lehrende, oder erfahrene Dozierende, welche die Theorie auffrischen möchten.In den nachfolgenden Kapiteln werden die einzelnen Faktoren, welche für die Unterrichts- oder Modulplanung zentral sind, erläutert und mit Übungs- und Reflexionsfragen abgeschlossen. Zuerst geht es allgemein um die Formulierung von…