Kürzlich ist ein Beitrag von Raphael Zahnd, Sabine Krause, Gertraud Kremsner und Michelle Proyer in der Zeitschrift Gemeinsam Leben erschienen.

verLAUTbarungen ist der Titel des nächsten detoxing-narratives-Workshops.

Ab heute ist das zweisprachige „Handbuch Inklusion international“ im Handel, das von Andreas Köpfer, Justin J.W. Powell und Raphael Zahnd herausgegeben wird.

Das Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie (ISP) der PH FHNW, die „Heimat“ der Professur für Inklusive Didaktik und Heterogenität, feiert 2021 sein 50jähriges Bestehen.

… wünscht die Professur Inklusive Didaktik und Heterogenität!

Haben Sie sich auch schon gefragt, ob die angehenden Lehrpersonen eigentlich gut auf das Thema Inklusion/Integration vorbereitet werden? Der Beitrag unseres Institutsleiters Jan Weisser im Handicap Forum erklärt in kurzer und einfacher Weise, wie wir dies am Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie der PH FHNW zu leisten versuchen.

Der Institutsleiter des ISP, Prof. Dr. Jan Weisser, hat einen tollen Beitrag zum Thema Behinderung im Wörterbuch der Schweizer Sozialpolitik (Open Access) geschrieben. Er zeigt in anschaulicher Weise auf, was sich hinter dem Begriff verbirgt.

Das Handbuch „Behinderung“, herausgegeben von Susanne Hartwig, ist ab sofort im Buchhandel verfügbar. Es beleuchtet das komplexe Forschungsgebiet der Vorstellungsbilder von Behinderung schwerpunktmäßig aus der Perspektive der Kulturwissenschaften und bietet neben systematischen Ansätzen verschiedener Disziplinen auch historische Überblicksdarstellungen.

Heute wurden die ersten Schüler*innen in unserem aktuellen Forschungsprojekt im Kontext von Inklusion & Bildungsstandards in die Forschungsmethoden eingeführt.