IDH @ ECER 2024

An der diesjährigen European Conference on Educational Research in Nikosia war die Professur für Inklusive Didaktik und Heterogenität mit mehreren Beiträgen vertreten. Katharina Papke präsentierte Resultate aus ihrer Dissertation aus dem Projekt Primarschulen im Spannungsfeld von Inklusion und Bildungsstandards im Rahmen eines Symposiums, das verschiedene Beiträge von Forschenden versammelte, die mit der Dokumentarischen Methode arbeiten. Raphael Zahnd war einerseits als Diskutant in einem Panel zum Thema Diversität in der Lehrpersonenbildung aktiv, andererseits präsentierte er in einem ländervergleichenden Panel, wie das Thema Inklusive Bildung im Rahmen der Ausbildung von Lehrpersonen in der Schweiz berücksichtigt wird. Abstracts zu sämtlichen Beiträgen finden sich unten zum Download.