Programme détaillé lundi, 24.6.2024
Une partie du programme se déroule en allemand. Les contenus en français sont indiqués par (FR). Les contenus en allemand avec traduction simultanée en français sont indiqués par (DE/FR).
| Matin | Arrivée |
| 14:00 | Café et accueil |
| 14:30 | Mot de bienvenue Le comité d’organisation de la SASSA accueille les collègues d’Allemagne, d’Autriche et de Suisse. Introduction et programme (good to know) |
| 15:00 | 1. Exposé principal (DE/FR) « Le rôle clé du mentorat dans l’enseignement supérieur en travail social » – allemand, traduction simultanée en français Nejira Mehic & Melanie Germann (perspective haute école), Deborah Berger (spécialiste de la pratique) et Emilija Babic (perspective étudiants) : FHNW ; Suisse |
| 15:45 | Pause-café Présentation des différents pays Stands des Hautes Ecoles |
| 16:15 | Prise des logements si nécessaire |
| 17:30 | Visite « Surprise », Quatre possibilités de visite de la ville par groupes |
| Soirée | Repas et soirée libres |
Exposé principal
Allemand, traduction simultanée disponible: veuillez indiquer si vous avez besoin d’une traduction en français au moment de l’inscription.
Abstract :
Le programme de mentorat de la haute école de travail social de la FHNW est un format récemment développé pour stimuler un apprentissage guidé par les intérêts et accompagner le développement de l’identité professionnelle des étudiant.e.s en travail social. Ensemble, nous mettrons en lumière comment les compétences cognitives, personnelles, sociales et réflexives sont au cœur de ces programmes et comment elles nécessitent une stratégie didactique plus large, basée sur la didactique relationnelle. Les étudiant.e.s sont accompagné.e.s par deux mentor.e.s dans un groupe permanent. Ce co-mentorat se compose d’un.e mentor.e interne (collaborateur ou collaboratrice) de la haute école et d’un.e mentor.e externe (spécialiste de la pratique du travail social). Cela favorise la coopération entre la haute école et la pratique. De plus, des rencontres régulières sont organisées avec des tuteurs ou tutrices (étudiant.e.s des volées précédentes). Nous vous invitons à une discussion dynamique qui mettra en lumière le potentiel du mentorat dans l’enseignement supérieur en travail social.
Intervenantes :
Nejira Mehic, Fachhochschule Nordwestschweiz, Schweiz
Melanie Germann, Fachhochschule Nordwestschweiz, Schweiz
Deborah Berger, Fachhochschule Nordwestschweiz, Schweiz
Emilija Babic, Fachhochschule Nordwestschweiz, Schweiz
