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Die Rolle der Anderen

Einfluss der Gruppenzusammensetzung auf das Behandlungsergebnis von adipösen Kindern und Jugendlichen

PDF by Andrea Zumbrunn (2020)

Gesundheitsrelevante Einstellungen und Verhaltensweisen sind bei Kindern und Jugendlichen auch durch den Austausch im Freundeskreis geprägt, was im ungünstigen Fall zu erhöhten gesundheitlichen Risiken und zu ungleichen Gesundheitschancen im Erwachsenenalter (…) mehr

Lizenz: Open Access

Quelle: ZORA UZH

Sammlungen: Dissertation

Schlagwörter: Dissertation, Gesundheit, Kindheit und Jugend, Gruppentherapie, Adipositas, Kinderhilfe und Jugendhilfe

Zuletzt geändert von Beat Mürner am 20.04.2021

Partizipierende Kinder

Eine ethnographische Untersuchung in außerschulischen Partizipationssettings

PDF by Magdalene Schmid (2020)

Gegenstand dieser ethnographischen Studie ist die Partizipation von Kindern, die anhand von Praktiken partizipierender 6-11jähriger Kinder auf einem Abenteuerspielplatz, der dortigen Kinderkonferenz und bei Spielplatzplanungsprojekten untersucht wird. Theoretische (…) mehr

Lizenz: CC-Lizenz BY-NC-ND

Quelle: Pädagogische Hochschule Freiburg

Sammlungen: Forschungsberichte, Dissertation

Schlagwörter: Bildung, Partizipation, Generation, Selbstbestimmung, Kindheit und Jugend, Ethnografie

Zuletzt geändert von Beat Mürner am 08.10.2022

Vertrauen und Vertrauensspielräume in Zeiten der Unkontrollierbarkeit

PDF by Olaf Geramanis (2001)

Vertrauen hat Konjunktur und scheint ziemlich in Mode gekommen zu sein. In der vorliegenden Arbeit geht es um die Erörterung der folgenden Hauptfragen: Gibt es eine erkennbare Differenz von Vertrauen und Kalkulation? Und wenn ja, wo fängt dann Vertrauen (…) mehr

Lizenz: Open Access

Quelle: ResearchGate

Sammlungen: Dissertation

Schlagwörter: Pädagogik, Vertrauen, Kooperation, Neoliberalismus, Wahlfreiheit, Kompetenzen

Zuletzt geändert von Beat Mürner am 30.01.2021

Bildungskultur im Wandel - Lehrvorstellungen und Berufsbiografien in der Hochschullehre

Autobiografisch-narrative Interviews mit Lehrenden an Hochschulen und deren Auswertung mittels der Methode der Grounded Theory.

PDF by Beat Mürner (2019)

Die Art und Weise, wie an Hochschulen gelehrt und gelernt wird, hat sich in den vergangenen Jahren wesentlich verändert. In der Didaktik ist in diesem Zusammenhang von der Ausbildung einer neuen Lernkultur die Rede, für die alternative Lernformen und neue (…) mehr

Lizenz: CC-Lizenz BY

Quelle: ZORA UZH

Sammlungen: Forschungsberichte, Dissertation

Schlagwörter: Individualisierung, Hochschulentwicklung, Biografie, Grounded Theory, Lerntheorien, Hochschuldidaktik

Zuletzt geändert von Beat Mürner am 08.10.2022


Plattform für OER und Open Access

Zur Zeit ist leider erst eine Desktop-Version der Plattform verfügbar. Eine Version für mobile Geräte ist in der Entwicklung. Sorry.