Technik- und Informatikwochen Workshops: Unterschied zwischen den Versionen
Nora (Diskussion | Beiträge) |
Nora (Diskussion | Beiträge) |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
Die [http://ingch.ch/de/technik-und-informatikwochen/ Technik- und Informatikwochen] wurden im Jahr 1992 von IngCH Engineers Shape our Future initiiert. | |||
[[Image:IngCH_Logo_120.jpg|right]] | [[Image:IngCH_Logo_120.jpg|right]] | ||
Dank dieses Projekts haben Gymnasiastinnen und Gymnasiasten der ganzen Schweiz während einer Woche Gelegenheit, in diversen Veranstaltungen Einblicke in die Technik und die Informatik zu erhalten und verschiedene Berufe in diesen Bereichen kennenzulernen. Ab 2015 bieten auch wir in diesem Rahmen Workshops zu Computational Thinking und Scalable Game Design an Gymnasien an. | |||
<br /><br /> | <br /><br /> | ||
Version vom 30. Januar 2015, 15:01 Uhr
Die Technik- und Informatikwochen wurden im Jahr 1992 von IngCH Engineers Shape our Future initiiert.
Dank dieses Projekts haben Gymnasiastinnen und Gymnasiasten der ganzen Schweiz während einer Woche Gelegenheit, in diversen Veranstaltungen Einblicke in die Technik und die Informatik zu erhalten und verschiedene Berufe in diesen Bereichen kennenzulernen. Ab 2015 bieten auch wir in diesem Rahmen Workshops zu Computational Thinking und Scalable Game Design an Gymnasien an.
Workshop im Rahmen der MINT-Woche 2015 der KS im Lee, Winterthur
Kantonsschule im Lee in Winterthur, 26.1.2015
Workshops zu "Computational Thinking und Scalable Game Design" für Schülerinnen und Schüler 1.5 Jahre vor der Matur.
An dem von IngCH organisierten MINT-Woche 2015 an der KS im Lee hielten wir einen interaktiven Workshop zu Computational Thinking und Scalable Game Design. Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler erhielten zunächst in einem Vortrag von Frau Ulrike Fempel einen Einblick in das Konzept des Computational Thinking. Zudem wurde ihnen die Programmiersoftware AgentCubes vorgestellt, welche ein ideales Instrument ist, um Computational Thinking zu schulen. Der eigentliche Fokus der Workshops lag jedoch auf dem Ausprobieren der Online-Programmiersoftware AgentCubes durch die Teilnehmenden selbst: Unter Anleitung von Frau Fempel und Nora Escherle begannen alle Schülerinnen und Schüler, ihre eignen 3D-Computerspiele zu bauen. Schnell entstanden zahlreiche Grundgerüste für Spiele.
