Kurskonzept Informatische Bildung

Das Kurskonzept des Moduls Informatische Bildung basiert auf drei Säulen: der Motivations- und Lernstrategie Scalable Game Design, stufengerecht und kontextspezifisch einsetzbare Computational Thinking Tools sowie den 7 grossen Themen der Informatik.

Die drei Säulen

Die Motivations- und Lernstrategie - Scalable Game Design	Werkzeuge zur Vermittlung von Computational Thinking – Computational Thinking Tools	Die "7 grossen Themen" der Informatik
Scalable Game Design beinhaltet: Zones of Proximal Flow als Motivationsstrategie Computational Thinking Patterns als Lernstrategie Abstimmung mit dem/ auf das Kompetenzprofil des Moduls „Medien und Informatik“ des Lehrplan 21. Mehr zu Scalable Game Design.	Computational Thinking Tools beinhalten: Programming Support Tools Creativity Support Tools Mehr zu Computational Thinking Tools.	Die 7 grossen Themen Kreativität, Abstraktion, Daten, Algorithmen, Programmieren, Internet und Globale Auswirkungen der Digitalisierung spielen in Feinabstimmung auf die Kompetenz-Ziele des Lehrplans 21 eine wichtige Rolle hinsichtlich des Konzepts und insbesondere auch der Inhalte beider Kurse des Moduls. Mehr zu den 7 grossen Themen.