Mit der Natur im Gespräch

Genetisches Lehren braucht Gespräch, Dialog. Aber lassen sich Naturwissenschaften so erschließen? Der Beitrag analysiert Wagenscheins Methodik und skizziert Probleme und Lösungsansätze für das Lernen mit Phänomenen bzw. für erscheinungsorientierte Zugänge.

Prof. Dr. Florian Theilmann

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