Klassenlektüre
Unterrichtsmodelle und Aufgabensets zu ausgesuchten Kinder- und Jugendbüchern
Damit alle Schülerinnen und Schüler von der gemeinsamen Lektüre profitieren können, braucht es neue Formen, welche das unterschiedliche Können der Lesenden berücksichtigen. Im Auftrag von Bibliomedia erarbeitet und entwickelt das Zentrum Lesen laufend neue Modelle und Aufgaben für einzelne Titel. Die Bücher sind bei bibliomedia, der Zentralstelle für Klassenlektüre in Solothurn ausleihbar: www.bibliomedia.biz/katalog/zkl
Im Artikel zum lesefördernden Einsatz von Klassenlektüren im Unterricht erfahren Sie die Grundlagen.
Es wird unterschieden zwischen Unterrichtsmodellen und Aufgabensets. Beide Formen sind identisch aufgebaut, sie unterscheiden sich lediglich in der Anzahl der begleitenden Aufgaben. Unterrichtsmodelle sind reichhaltiger, beinhalten mehr Aufgaben und ermöglichen einen sehr vertieften Einblick in die Lektüre und ins Thema. Aufgabensets sind nicht so umfassend und fokussieren das Wichtigste des Inhalts. Beide Angebote beinhalten Möglichkeiten zur inneren Differenzierung des Unterrichts.
Die exemplarisch ausgearbeiteten Aufgaben und Modelle zu einzelnen Büchern finden Sie nachfolgend.
Unterrichtsmodelle und Aufgaben zu ausgesuchten Kinder- und Jugendbüchern
Zyklus 1: Kindergarten, 1.–2. Klasse
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Zyklus 2: 3.–6. Klasse
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