LUDIS: Lernumgebung zu diskursiven Synthesen im Studium – ein Online-Programm zur Förderung des argumentierenden Schreibens zu mehreren Quellen (2022-2023)
Die Studierenden müssen während ihres Studiums eine Entwicklung durchlaufen, um verschiedene akademische Lese- und Schreibkompetenzen zu erwerben.…
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TASDi – Didaktik des Tastaturschreibens und der Textverarbeitung (2022-2024)
Geläufiges Tippen ist aufgrund der Ubiquität digitalen Schreibens auf Tastaturen eine basale Voraussetzung für die Partizipation an schriftlicher Kommunikation.…
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Sommertagung Schulsprachdidaktik | nets21
10.-11. Juni 2022 | Pädagogische Hochschule FHNW, Brugg-Windisch Die Sommertagung 2022 des Forschungsnetzwerks Schulsprachdidaktik | nets21 widmet…
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