ÜGK – Entwicklung von Testaufgaben zur Überprüfung des Erreichens der Nationalen Bildungsstandards (2016-2019)
ÜGK steht für die «Überprüfung des Erreichens der Grundkompetenzen» und ist ein Projekt der Schweizerischen Konferenz der…
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Förderung des Textverstehens durch einen sprachbewussten Umgang mit naturwissenschaftlichen Lehrmitteltexten
Das vom Schweizerischen Nationalfonds unterstützte Forschungsprojekt «Textverstehen in den naturwissenschaftlichen Schulfächern», ein Kooperationsprojekt des Zentrums Lesen und…
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«Kinderliteratur – Keine kleine Literatur für Kleine» Interview mit Maria Riss
Maria Riss, Mitbegründerin des Zentrums Lesen, lässt sich im März 2017 pensionieren. Im Interview erzählt sie, wie…
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Der schiefe Blick von PISA
Essen vertreibt den Hunger und Lesen vertreibt die Dummheit. (Chinesisches Sprichwort) Seit dem Jahr 2000 werden weltweit…
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«Ein Lehrmittel ist ein Werkzeug für den Unterricht» Interview mit Thomas Lindauer
«Man erfährt auch die Grenzen eines Lehrmittels, denn es hat nicht alles Platz und es lässt sich…
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Literalitätsreport Deutschschweiz
Für die Deutschschweiz gibt es einen ersten und noch unvollständigen Literalitätsreport, der inzwischen allen Interessierten online zur…
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