«Mündliche Texte» im Kindergarten erkennen und für die Sprachförderung nutzen
Im Kindergarten wimmelt es von Gesprächen zwischen Lehrpersonen und Kindern. In dieser Praxisbeilage wird beschrieben, welche Gelegenheiten…
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link to articleDeutschland, 1947. So kurz nach dem Krieg fehlt es eigentlich an allem. Vor allem den Kindern. Gereon…
link to articleParcours Sprache ist ein neues förderdiagnostisches Lehrmittel zur Beobachtung und Entwicklung von Sprachkompetenzen im Schuleingangsbereich (Kindergarten /…
link to articleWenn Kinder Verständnishindernisse und eigene Verstehensgrenzen erkennen und darauf reagieren, steuern sie nicht nur das Gelingen ihrer…
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