Liliane Wenger

seit 2020

2017 - 2020	Masterstudium in Erziehungs- und Bildungswissenschaften mit Zusatz in Erwachsenenbildung an der Universität Freiburg/Fribourg. Thematische Schwerpunkte: Globalisierung und Bildung; politische Bildung, Dekolonialität
2014 - 2017	Lehramtsstudium auf Primarstufe an der Pädagogischen Hochschule Lausanne

Liliane Wenger (8/2023): Mündliches Argumentieren in der Politischen Bildung fördern. Empirische Einblicke in ein Strategietraining, Sommertagung des Forschungsnetzwerks Schulsprachdidaktik (nets21), PH Zug.
Liliane Wenger (11/2022): Kritischer Blick auf ein Angebot der Politischen Bildung. Seminarsitzung im Rahmen des Masters of Arts in Educational Sciences an der Universität Fribourg/Freiburg.
Liliane Wenger (11/2021): Mapping Political Education in the Context of the Climate Strike Movement in Fribourg. An Exploration of the Political on the Micro-Level of Activism in a Social Movement, Vortrag im Rahmen des Seminars Bildung für nachhaltige Entwicklung und Fridays for Future, Universität Fribourg/Freiburg.

Projektleitung "SpielPolitik!" (2019)
Das Planspiel «SpielPolitik!» unterstützt teilnehmende Klassen und Lehrpersonen der Sekundarstufe I, am Beispiel der Lancierung einer «Volksinitiative» den Prozess der Beratung und Beschlussfassung theoretisch und handlungsnah kennenzulernen. Projektseite: www.schulen-nach-bern.ch
Argumentieren und Urteilen in der Politischen Bildung auf Sekundarstufe I
Das Projektteam erarbeitet einerseits Grundlagen zu Ausprägungen und Förderbedingung des Argumentierens und Urteilens im Unterricht der Politischen Bildung für die Sekundarstufe I. Andererseits evaluiert es deren Lernwirksamkeit empirisch.