imedias, Beratungsstelle für digitale Medien in Schule und Unterricht:

• Konzeptionierung und Koordination schulinterner Weiterbildungen zu digitalen Medien im Unterricht

• Weiterbildungsberatung für Schulleitungen

• Leitung von Kursen zu medienpädagogischen und mediendidaktischen Fragestellungen

Ressort CAS/MAS Pädagogische Spezialisierungen:

• Lehrgangsleitung Zertifikatslehrgang «Pädagogischer ICT-Support CAS PICTS»

• Dozentin für Erwachsenenbildung in verschiedenen Lehrgängen

Aus- und Weiterbildung

• CAS Design Methods, Zürcher Hochschule der Künste ZHdK (2024)
• CAS Design Thinking, Zürcher Hochschule der Künste ZHdK (2022)
• MAS in Adult and Professional Education, aeb Schweiz / Technische Universität Kaiserslautern (2012)
• MAS in Teacher Education, PH Zentralschweiz / PH St. Gallen (2009)
• Eidg. dipl. Erwachsenenbildnerin HF (2000)
• Lehrerinnendiplom (1991)

• Mathez, Judith und Monika Schraner Küttel:  Kommunizieren und kooperieren mit digitalen Medien: Verändertes Unterrichtshandeln als Resultat persönlicher Lernschritte und passender Rahmenbedingungen. In: Online-Magazin Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, Ausgabe 21/2021.
  
• Schraner Küttel Monika und Judith Mathez: Kompetenzsprung anstelle digitaler Schockstarre. Weiterbildung 3/2021. S. 19–21. 
• Schraner Küttel Monika: Vierklang des digitalen Wandels an Schulen. In: Bildung Schweiz 11/2020. Zürich. 
• Schraner Küttel Monika: Vielfältige Wege, um Lernergebnisse sichtbar zu machen. In: Schule konkret 8/18. Hölstein: swch 
• Schraner Küttel Monika: Fachaustausch auf Facebook. In: Education Permanente: Schweizerische Zeitschrift für Weiterbildung. Nr. 02/2013