Dr. Robert Wegener
Dr. Robert Wegener
Undergraduate and postgraduate education and work experience
Academic background
- PhD on “Significant Moments in Coaching”, Helmut-Schmidt-Universität
- MA Communication Psychology, Dresden International University
- MA Political Science, University of Geneva
Continuing education
- MAS FHNW in Coaching (ongoing)
- Systemic constellations with E.Vogel/M. Varga von Kibed
- Team coaching with Prof. Dr. David Clutterbuck
- Virtual goal achievement coaching and career coaching with Prof. H Geissler
- Systemic coach at the Institute for Systemic Impulses
- Group dynamics with Prof. Pierre de Visscher
- Project management at the ETH Zurich
Career milestones
- Director of SteCo plc, coaching for work integration (www.steco.ch)
- Robert Wegener Coaching (www.robertwegener.ch)
- Employee at the Helmut Schmidt University, Hamburg
- Project head at érasm, Geneva
- Internship at the State Secretariat for Economic Affairs seco
Main focus
Continuing education
- Lecturer in Master of Advanced Studies MAS FHNW Coaching
- Head of CAS in Coaching in Work Integration
- Lucerne Meeting for Work Integration (cooperation with the School of Social Work, Lucerne)
- Seminars Coaching Studies FHNW
Services
Project lead: Coaching programme “Career2SocialWork”
Publications and projects
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No peer reviewed content available
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Schermuly, C., Grassmann, C., Ackermann, S., & Wegener, R. (2021). The future of workplace coaching – an explorative Delphi study. Coaching: An International Journal of Theory, Research and Practice, 1–20. https://doi.org/10.1080/17521882.2021.2014542
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Wegener, R., & Ackermann, S. (2021). Wirkfaktoren und Coaching-Prozessforschung. In C. Rauen (ed.), Handbuch Coaching (4 ed., pp. 291–312). Hogrefe. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/33230
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Wegener, R., Ackermann, S., Amstutz, J., Deplazes, S., Künzli, H., & Ryter, A. (2020). Coaching im digitalen Wandel. Vandenhoeck & Ruprecht. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/33231
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Loebbert, M. (2018). Erfolgsfaktoren. Wie Coaching wirksam wird. In R. Wegener, A. Fritze, M. Hänseler, & M. Loebbert (eds.), Coaching Prozessforschung. Forschung und Praxis im Dialog (pp. 194–213). Vandenhoeck & Ruprecht. http://hdl.handle.net/11654/27165
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Peer reviewedWegener, R., Deplazes, S., Hänseler, M., Künzli, H., Neumann, S., Ryter, A., & Widulle, W. (2018). Wirkung im Coaching. Vandenhoeck & Ruprecht. http://hdl.handle.net/11654/25882
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Wegener, R., Loebbert, M., Fritze, A., & Hänseler, M. (2018). Coaching-Prozessforschung. Forschung und Praxis im Dialog. Vandenhoeck & Ruprecht. http://hdl.handle.net/11654/25879
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Wegener, R. (2018). Konturen einer prozessorientierten Coaching-Prozessforschung. In R. Wegener, A. Fritze, M. Hänseler, & M. Loebbert (eds.), Coaching-Prozessforschung : Forschung und Praxis im Dialog (pp. 19–36). Vandenhoeck & Ruprecht. http://hdl.handle.net/11654/25884
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Wegener, R., Deplazes, S., Hänseler, M., Künzli, H., Neumann, S., Ryter, A., & Widulle, W. (2018). Über die Notwendigkeit institutionell verankerter Coaching-Forschung. In R. Wegener, S. Deplazes, M. Hänseler, H. Künzli, S. Neumann, A. Ryter, & W. Widulle (eds.), Wirkung im Coaching (pp. 15–24). Vandenhoeck & Ruprecht. http://hdl.handle.net/11654/25848
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Hänseler, M., & Wegener, R. (2017). Ein vielversprechendes Beratungsformat. Was Sie über Coaching in der Sozialen Arbeit wissen sollten. SozialAktuell, 49(10), 34–35. https://doi.org/10.26041/fhnw-1291
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Wegener, R., Deplazes, S., Hänseler, M., Künzli, H., Neumann, S., Ryter, A., & Widulle, W. (2017). Wirkung, Qualität und Evaluation im Coaching. Vandenhoeck & Ruprecht. http://hdl.handle.net/11654/25697
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Wegener, R. (2017). Bericht zum „International Coaching in Leadership Forum ICLF“ (11./12. Oktober 2017) und der „Annual Conference – Coaching in Leadership and Healthcare“ (13./14. Oktober 2017) des Institute of Coaching, McLean Hospital, Harvard Medical School Affiliate (Boston, MA, USA). Coaching - Theorie & Praxis, 3(1), 65–68. https://doi.org/10.1365/s40896-017-0018-4
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Wegener, R., Loebbert, M., & Fritze, A. (2016). Coaching und Gesellschaft. Forschung und Praxis im Dialog. Springer. http://hdl.handle.net/11654/23608
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Loebbert, M., Klein, L., & Rettich, M. (2016). Coaching im Kontext der Organisation. In R. Wegener, M. Loebbert, & A. Fritze (eds.), Coaching und Gesellschaft : Forschung und Praxis im Dialog (pp. 93–105). Springer. http://hdl.handle.net/11654/23600
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Wegener, R., Loebbert, M., & Fritze, A. (2016). Coaching und Gesellschaft. Einleitende und einladende Gedanken. In R. Wegener, M. Loebbert, & A. Fritze (eds.), Coaching und Gesellschaft. Forschung und Praxis im Dialog (pp. 1–5). Springer. http://hdl.handle.net/11654/23598
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Hänseler, M. (2016). Coaching als Chance oder Zwang: ein bilanzierendes Schlusswort. In R. Wegener, M. Loebbert, & A. Fritze (eds.), Coaching und Gesellschaft : Forschung und Praxis im Dialog (pp. 145–153). Springer. http://hdl.handle.net/11654/23604
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Wegener, R., Loebbert, M., & Fritze, A. (2016). Zur Differenzierung von Handlungsfeldern im Coaching. Die Etablierung neuer Praxisfelder. Springer VS. http://hdl.handle.net/11654/17836
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Nieuwenboom, J. W., & Bakker, A. (2016). Der Bedürfnis-Erlaubnis-Kreis. In R. Wegener, S. Deplazes, M. Hasenbein, H. Künzli, A. Ryter, & B. Uebelhart (eds.), Coaching als individuelle Antwort auf gesellschaftliche Entwicklungen (pp. 77–90). Springer VS. http://hdl.handle.net/11654/25073
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Adam, S. (2016). Coaching-Kultur oder Organisationskultur: Dasselbe oder anders? In R. Wegener, M. Loebbert, & A. Fritze (eds.), Zur Differenzierung von Handlungsfeldern im Coaching : die Etablierung neuer Praxisfelder (pp. 489–498). Springer VS. http://hdl.handle.net/11654/25626
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Wegener, R., Loebbert, M., & Fritze, A. (2016). Coaching-Praxisfelder. Forschung und Praxis im Dialog (2 ed.). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-10171-8
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Wegener, R., Deplazes, S., Hasenbein, M., Künzli, H., Ryter, A., & Uebelhart, B. (2016). Coaching als individuelle Antwort auf gesellschaftliche Entwicklungen. Springer VS. http://hdl.handle.net/11654/25184
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Geissler, H., & Wegener, R. (2015). Bewertung von Coachingprozessen. Springer VS. http://hdl.handle.net/11654/22268
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Loebbert, M. (2015). Wie gut gelingt die Steuerung eines Coachingprozesses? In H. Geissler & R. Wegener (eds.), Bewertung von Coachingprozessen (pp. 119–130). Springer VS. http://hdl.handle.net/11654/23036
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Wegener, R., Deplazes, S., Hasenbein, M., Künzli, H., Uebelhart, B., & Ryter, A. (2015). Wie kann der Affe wissen, was für den Fisch hilfreich ist? - Coaching in der Berufsintegration. In R. Wegener, S. Depazez, M. Hasenbein, H. Künzli, A. Ryter, & B. Uebelhart (eds.), Coaching als individuelle Antwort auf gesellschaftliche Entwicklungen (pp. 13–24). Springer. http://hdl.handle.net/11654/5015
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Peer reviewedGeissler, H., Hasenbein, M., Kanatouri, S., & Wegener, R. (2014). E-coaching: conceptual and empirical findings of a virtual coaching programme. International Journal of Evidence Based Coaching and Mentoring, 12(2), 165–187. http://hdl.handle.net/11654/22197
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Loebbert, M. (2014). Praxisfelder im Coaching. In R. Wegener, M. Loebbert, & A. Fritze (eds.), Coaching-Praxisfelder. Forschung und Praxis im Dialog (pp. 199–216). Springer VS. http://hdl.handle.net/11654/22265
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Wegener, R., Loebbert, M., & Fritze, A. (2014). Coaching-Praxisfelder. Forschung und Praxis im Dialog. Springer VS. http://hdl.handle.net/11654/22217
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Fritze, A., Loebbert, M., & Wegener, R. (2013). Coaching-Praxisfelder: Annäherung an einen Arbeitsbegriff. In R. Wegener, M. Loebbert, & A. Fritze (eds.), Coaching-Praxisfelder. Forschung und Praxis im Dialog (pp. 11–17). Springer VS. http://hdl.handle.net/11654/22259
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Wegener, R., Geissler, H., & Hasenbein, M. (2013). Es muss nicht immer face-to-face Coaching sein. Wie sich Einstellungen gegenüber virtuellem Coaching mit konkreten Erfahrungen verändern. OrganisationsEntwicklung, 3, 20. http://hdl.handle.net/11654/22291
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Geissler, H., Hasenbein, M., & Wegener, R. (2013). E-Coaching: Prozess- und Ergebnisevaluation des virtuellen Zielerreichungscoachings. Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 20(2), 125–145. http://hdl.handle.net/11654/22252
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Wegener, R. (2013). Coachingforschung. In M. Loebbert (ed.), Professional Coaching - Konzepte, Instrumente, Anwendungsfelder (pp. 381–413). Schäffer-Poeschel. http://hdl.handle.net/11654/22248
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Wegener, R. (2013). Coaching verbreitet sich. In Coaching-Praxisfelder. Forschung und Praxis im Dialog. Kostenloser Online-Teil. Springer. http://hdl.handle.net/11654/22270
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Loebbert, M., Birgmeier, B., & Wegener, R. (2012, May 1). Coaching und Soziale Arbeit. Sozialpädagogisches Coaching. SozialAktuell, 44(5), 32–35. http://hdl.handle.net/11654/22234
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Wegener, R., Fritze, A., & Loebbert, M. (2011). Coaching entwickeln. Forschung und Praxis im Dialog. Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93059-6
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Baumgartner, E., Uebelhart, B., Baur, R., Berger, D., von Fellenberg, M., Lage, D., & Wegener, R. (2009). Évaluation des subventions aux organisations de l’aide privée aux invalides visées par l’art. 74 LAI. Office fédéral des assurances sociales (OFAS). http://hdl.handle.net/11654/22258
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Baumgartner, E., Uebelhart, B., Baur, R., Berger, D., von Fellenberg, M., Lage, D., & Wegener, R. (2009). Evaluation der Beiträge an Organisationen in der privaten Behindertenhilfe nach Art. 74 IVG. Bundesamt für Sozialversicherungen (BSV). http://hdl.handle.net/11654/22184
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No peer reviewed content available
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Zukunft des Coachings
1.7.2019–31.12.2020, Wegener. Robert, Schermuly. CarstenZiel des Projektes war es, Aussagen über die Zukunft des Coachings machen zu können. Dazu wurde mit der sogenannten "Delphi-Methode" gearbeitet. Zuerst wurden Interviews mit Coaching-Experten geführt, in einem zweiten Teil erfolgte eine Quantitative ...
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Evaluation der Beiträge an Organisationen in der privaten Behindertenhilfe nach Art. 74 IVG
1.7.2008–28.2.2009, Baumgartner. EdgarOrganisationen der privaten Behindertenhilfe erhalten für Leistungen zur Förderung der sozialen Integration von Menschen mit Behinderung Beiträge aus der Eidg. Invalidenversicherung. Dieses in Art. 74 IVG geregelte Beitragssystem hat 2001 starke Verä...
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Dr. Robert Wegener
- Research associate, Institute for Consulting, Coaching and Social Management, FHNW School of Social Work
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