Innenarchitektur und Szenografie BA

Der Studiengang nimmt die Gestaltung urbaner öffentlicher Räume als Orte sozialer und politischer Handlungen in den Blick. Thematisiert wird das Zusammenwirken von Innen- und Aussenräumen, das kollektive Bedeutung und Erinnerung durch Narration, Funktion und Gestaltung bewirkt.

Die Entwicklung dramaturgischer Konzepte für die räumliche Übersetzung von Geschichten in öffentlich zugänglichen Innen- und Aussenräumen, in Bühnenräumen und in Ausstellungen, steht im Zentrum der szenografischen Raumpraxis: Die Auseinandersetzung mit Raum, Zeit, Materialität, Licht, Handlung und Wirkung.

Für Innenräume wie für den urbanen öffentlichen Raum beschäftigt die Studierenden die Mitgestaltung von nachhaltigen Zukunftswelten, welche in engem Zusammenhang stehen mit Räumen sozialer Aushandlung, mit der Koexistenz menschlicher und mehr-als-menschlicher Akteur:innen, sowie mit Diversität als kritisch-reflektierte Auseinandersetzung mit Inklusion. Dies sind miteinander verwobene Konzepte, welche in praktischen, theoretischen und forschungsbezogenen Lehr- und Lerneinheiten gemeinsam erarbeitet und verhandelt werden.

Räume zum Erzählen bringen
In der Innenarchitektur und Szenografie haben Sie mit allen Facetten des Raumes zu tun: mit seinen Dimensionen, der Farbe und Materialität seiner Oberflächen, seiner Beleuchtung sowie den raumstrukturierenden Objekten. Im Zentrum aller Überlegungen stehen menschliche und nicht menschliche Lebewesen als Nutzende, Rezipierende, welche Sie mit Ihrer Arbeit und in Ihrem Denken zielgerichtet involvieren und ansprechen. Sie analysieren die funktionalen Zusammenhänge und die kommunikativen Absichten von Innen- und Aussenräumen und konzipieren und planen zeitlich begrenzte oder dauerhafte Raumveränderungen. In Ausstellungen machen Sie inhaltliche Themen räumlich sichtbar, Sie rücken Exponate ins rechte Licht und unterstützen die zeitliche und dramaturgische Abfolge von Ereignissen mit Ton oder bewegtem Bild. Innerhalb architektonischer Rahmenbedingungen konzipieren und planen Sie ortsspezifische und zeitgenössisch reflektierte Raumgefüge.

Praxisbezug und Perspektiven
Regelmässig werden Kooperationen eingegangen, um die tatsächliche Wirkung von Modellen oder von Plänen öffentlich und im Massstab 1 :1 zu erproben. Erst in der Umsetzung und Veröffentlichung eines Entwurfs, sei es in realen Ausstellungen, in Vorschlägen zu konkreten Aussenmöblierungen, temporären Beleuchtungen oder bildlichen Projektionen, wird die konzeptionelle Tätigkeit im Atelier und in der Werkstatt überprüfbar. Ob im Bereich Bühnenbild, in der Ausstellungsgestaltung oder in urbanen Szenografien und Interventionen im Bereich der Gastronomie, der Arbeit und des Corporate Designs: Sie befassen sich kritisch mit Aspekten der Hoch- und Populärkultur und bearbeiten gesellschaftlich relevante Diskurse. Das disziplinübergreifende Studienangebot rüstet Sie mit einer umfassenden Palette an Kompetenzen aus und bereitet Sie unter Berücksichtigung neuer Medien und Technologien auf ein weites Feld praktischer Tätigkeiten zwischen Architektur, Innenarchitektur, Szenografie und Theater vor.

Anschluss an den theoretischen Diskurs
Theoretische Diskurse stehen in Wechselwirkung mit gesellschaftlichen Diskursen und Wandel der gestalterischen Praxis. Um das eigene Wirken und ihre Position kritisch verorten und diskutieren zu können, werden Sie an unterschiedliche designtheoretische Perspektiven, Wissen und Erfahrungen herangeführt. Durch Ansätze forschenden Lehrens und Lernens werden Eindrücke der Zusammenarbeit mit diversen Wissensgemeinschaften, lokalen Einrichtungen und Interessensgruppen vermittelt und im Austausch reflektiert.
Die Auseinandersetzung mit theoretischen Überlegungen sowie die Wahrnehmung historischer und zeitgenössischer Beiträge aus den Arbeitsfeldern unterstützen Sie im qualitativ hochwertigen Entwerfen.
Alle Projekte des Studiums folgen methodisch derselben chronologischen Struktur: Von Recherche und Analyse  zu Konzeption und Entwurf und vom Vorprojekt über das Projekt bis hin zur Dokumentation . Die methodische Vorgehensweise stellt eine Kombination aus szenografischer Praxis und architektonischem Entwurfsverständnis dar.

Innenarchitektur und Szenografie
Innenarchitektur und Szenografie bereichern und befruchten sich gegenseitig : Im Bachelor-Studium sind Sie deshalb aufgefordert, Ihr eigenes Bild von und Ihren eigenen Zugang zu Innenarchitektur und Szenografie zu erschliessen, bevor Sie sich mit der Bachelor-Thesis Ihren Präferenzen und Neigungen entsprechend für eine Richtung entscheiden. Beiden Disziplinen gemeinsam ist die Beschäftigung mit Raum aus der Perspektive seiner Nutzerinnen und Nutzer, Rezipientinnen und Rezipienten und von Besuchenden. Während Szenografie die Gestaltung und Dramaturgie zeitlicher Abläufe und die Narration im Raum betont, fokussiert Innenarchitektur die atmosphärische Wirkung des Raumes unter Berücksichtigung und Optimierung funktionaler Abläufe. Alle Projekte des Studiums folgen methodisch derselben chronologischen Struktur : Über « Recherche und Analyse » zu « Konzeption und Entwurf » und vom « Vorprojekt » über das « Projekt » bis hin zur « Dokumentation ». Die methodische Vorgehensweise stellt eine Kombination aus szenografischer Praxis und architektonischem Entwurfsverständnis dar.

Studienaufbau

Grundstudium (1. und 2. Semester)
Sie eignen sich in experimenteller Weise den Raum als Ihr Beschäftigungsfeld an. In den Workshops ‹Raum› und ‹Szenografie› eröffnet sich Ihnen ein breites Spektrum an Entwurfsmethoden im Umgang mit unterschiedlichsten Anforderungen. Sie erproben Werkzeuge für die gestalterische Praxis und üben sich in der Vermittlung und Darstellung Ihrer Ergebnisse. Sie sammeln Erfahrung mit Farbe, Licht, Ton und Materialien, erlernen Techniken und Herangehensweisen der Recherche und beschäftigen sich mit der Rezeption. Sie üben sich in Begriffsbildung und Argumentation innerhalb Ihrer gestalterischen und künstlerischen Arbeit.

Basis-Thesis
Nach dem Grundstudium absolvieren Sie eine Zwischenprüfung – die Basis-Thesis –, die darüber entscheidet, ob Sie über die nötigen Voraussetzungen verfügen, um das Hauptstudium mit seinen semesterübergreifenden Projektarbeiten zu absolvieren. Die Basis-Thesis beinhaltet ein individuelles gestalterisches Projekt und die Behandlung von Fragen zu den theoretischen Inhalten des ersten Studienjahres.

Hauptstudium (3. bis 6. Semester)
Anhand praxisnaher Projekte bringen Sie die im Grundstudium erworbenen Kenntnisse zur Anwendung. Innerhalb der Aufgabenstellungen, die in ganzsemestrigen Projektarbeiten entwickelt werden, konzipieren und gestalten Sie Innen- und Aussenräume, Ausstellungen und Bühnenbilder. Sie beschäftigen sich mit der Analyse und Recherche, der Konzeption und Planung sowie der Dokumentation Ihrer Projekte. Nach Möglichkeit gelangen ausgewählte Entwürfe zur Ausführung und werden öffentlich vorgestellt. Pro Semester werden Sie aus wenigstens zwei Aufgabenstellungen jeweils eine wählen können. Die Projektarbeiten werden durch spezifische Workshops ergänzt, in denen Sie Ihr erworbenes Wissen und Können weiter vertiefen.

Bachelor-Thesis
Das Studium wird mit der Bachelor-Thesis und einer öffentlichen Ausstellung der Diplomarbeiten abgeschlossen. Für eine eigenständige Abschlussarbeit in Praxis und Theorie stehen zwei Aufgabenstellungen aus den Bereichen Innenarchitektur und Szenografie zur Wahl. In Ihrer Bachelor-Thesis bringen Sie die im Studium erworbenen Erfahrungen und Kenntnisse zur Anwendung. Die Thesis nimmt auf inhaltlicher, konzeptioneller, räumlicher und dramaturgischer Ebene Gestalt an und wird vor einer Jury aus internen und externen Fachpersonen zur Diskussion gestellt. Das Studium schliessen Sie mit dem Titel «Bachelor of Arts FHNW Innenarchitektur», beziehungsweise «Bachelor of Arts FHNW Innenarchitektur mit Vertiefung in Szenografie» ab.

Praktika
Im Bachelorstudium in Innenarchitektur mit Vertiefung in Szenografie wird Ihr Engagement in ganzjährigen Praktika – etwa in renommierten Innenarchitekturbüros, Design- und Szenografieateliers – nach Möglichkeit unterstützt und gefördert. Ein Praktikum verbessert die Qualifikation und bereichert den Leistungsausweis für den Berufseinstieg. Dies wird insbesondere Maturandinnen und Maturanden empfohlen, die über wenig oder keine Erfahrung in der Arbeitswelt verfügen. Durch das Praktikumsjahr, das idealerweise nach dem erfolgreich absolvierten 3. oder 4. Semester erfolgt, verlängert sich das Studium um zwei Semester.

Austauschsemester
Wir unterstützen Sie bei einem Austauschsemester im In- und Ausland, das Sie im 4. oder 5. Semester absolvieren können. Mit vielen Hochschulen in Europa und den USA bestehen Austauschverträge. Selbstverständlich werden auch im Bachelorstudium in Innenarchitektur mit Vertiefung in Szenografie pro Semester zwei bis drei Studierende aus anderen Hochschulen mit vergleichbarem Ausbildungsangebot willkommen geheissen.
Eine Auswahl von Hochschulen, an denen Studierende des Bachelorstudiums Austauschsemester absolviert haben, und aus denen Bachelor-Studierende im Austauschsemester in Basel waren.

• Akademie der Bildenden Künste München (D), Innenarchitektur
  
• ArtEZ hogeschool voor de kunsten Zwolle (NL), Innenarchitektur
  
• Beuth Hochschule für Technik Berlin (D)
  
• Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle (D), Innenarchitektur
  
• Design Academy Eindhoven (NL), Architektur
  
• Diputació de Barcelona (ES), Institut del Theatre
  
• EINA, Centre Universitari de Disseny i Art de Barcelona (ES), Innenarchitektur
  
• Fachhochschule Münster (D), Architektur
  
• Hochschule Hannover (D), Bühnen- und Kostümbild
  
• Hochschule Kaiserslautern (D), Innenarchitektur
  
• Fachhochschule Ostwestfalen-Lippe und Höxter (D)
  
• Hochschule für bildende Künste Hamburg (D)
  
• Hochschule für Gestaltung Karlsruhe (D)
  
• Hochschule Coburg (D), Innenarchitektur
  
• Hochschule Wismar (D), Innenarchitektur
  
• Hogeschool Rotterdam (NL), Willem de Kooning Academy
  
• IEC College of Art & Fashion, Kathmandu (NP), Innenarchitektur
  
• Kunst- og designhøgskolen i Bergen (NO), Möbel- und Raumgestaltung/Innenarchitektur
  
• Kunsthochschule Kassel (D), Produktdesign
  
• École nationale supérieure des Arts visuels de La Cambre, Brüssel (BE), Szenografie
  
• Muthesius Kunsthochschule, Kiel (D), Raumstrategien/Szenografie
  
• Scuola universitaria professionale Svizzera italiana, Manno (CH)
  
• Shenkar College Tel Aviv (IL), Innenausstattung und Umwelt
  
• Tongji University Shanghai (CN)
  
• Universidad Veritas – Arte Diseño Arquitectura, San José (CR), Innenarchitektur
  
• University of Technology Sydney (AU)
  
• Weißensee Kunsthochschule, Berlin (D), Bühnen- und Kostümbild/Produktdesign
  
• Züricher Hochschule der Künste (CH), Theater: Vertiefung Szenografie
  

Module – Lehrveranstaltungen – Vorlesungsverzeichnis
Sie finden hier in der Folge Dokumente um Ihnen einen Einblick in den Aufbau und den Ablauf der Studienstruktur zu geben.

• Gesamtübersicht der Studienmodule, Diagramm (PDF)
• Lehrveranstaltungen Grundstudium, 1. und 2. Semester (PDF)
• Lehrveranstaltungen Hauptstudium, 3. bis 6. Semester (PDF)
  

Kritisches, agiles Denk- und Interpretationsvermögen und Empathie sind neben Team- und Kommunikationsfähigkeit die Eigenschaften, die vorausgesetzt werden, um Sie im Studium individuell zu fördern und zu fordern. Während und nach dem Studium arbeiten Sie mit Fachpersonen aus Architektur, Dramaturgie, Film, Kuration, digitalen Medien, der Freien Kunst, Handwerk und vielen weiteren Disziplinen zusammen. In allen Aufgaben, die Sie als künftige Innenarchitekt*innen und Szenograf*innen bearbeiten, sind Ihr Wille zur Arbeit in diversen Teams, Ihre Kommunikationsfreudigkeit und Ihr kritisches, eigenständiges Denken und Handeln gefragt.

Ziele und Nutzen

Mit dem Abschluss des Studiums sind Sie fähig, selbstständig durch anspruchsvolle gestalterische Entwurfs- und Entwicklungsprozesse zu navigieren. Sie verfügen über Methoden der Analyse und Recherche, um sich in neuen Aufgabenstellungen agil orientieren zu können, und sind in der Lage, Dritten Ihre Zwischen- und Endresultate professionell zu vermitteln. Sie verfügen über Erfahrungen in der Kollaboration in disziplinären und interdisziplinären Teams. Kurz: Sie sind in der Lage, Konzepte für Projektarbeiten selbstständig zu entwickeln, auszuarbeiten und durchzuplanen. Damit steht Ihnen ein breites Betätigungsfeld räumlicher Gestaltung in Architektur, Innenarchitektur, Szenografie und Theater offen, in welchem Sie aufgefordert sein werden, durch Ihre gestalterische Arbeit sich zu jeweils relevanten Fragen der Zeit zu positionieren.

Berufsaussichten

Als Absolvent:innen des Bachelor-Studiums Innenarchitektur und Szenografie qualifizieren Sie sich für eine breite Palette beruflicher Möglichkeiten. Sie werden Ihren erfolgreichen Einstieg ins Berufsleben in Architektur- und Innenarchitekturbüros, in der Ausstellungsgestaltung, der Szenografie, an Filmsets und im Bühnenbild finden. Sie werden befähigt, zu Tätigkeiten in diesen Sparten der Kultur- und Kreativwirtschaft, sei es als Angestellte oder selbstständig Erwerbende oder als Akteur*innen eines Netzwerks, mit welchem Sie bereits in Ihrem Studium in Kontakt kommen.

Die HGK Basel bietet mit ihren Ateliers, Labs und den zentralen Campus.Werkstätten ideale Bedingungen, um handwerkliche Neugier, das Erlernen von Techniken und digitales Know-how zu verbinden. Darüber hinaus steht allen Studierenden rund um die Uhr ein eigener Arbeitsplatz in den grossräumigen Ateliers zur Verfügung. Der Studiengang Innenarchitektur und Szenografie verfügt zusätzlich über eine analoge und eine digitale Werkstatt. Die Infrastruktur steht den Studierenden während 365 Tagen im Jahr offen.

Schulische Voraussetzungen
Für die Zulassung zur Eignungsabklärung für die Bachelor-Studiengänge im Fachbereich Design (Industrial Design, Innenarchitektur und Szenografie, Mode-Design, Prozessgestaltung am Hyperwerk, Visuelle Kommunikation und digitale Räume) wird in der Regel einer der folgenden Bildungsabschlüsse vorausgesetzt:

• eine Berufsmaturität
• eine gymnasiale Maturität
• eine Fachmaturität
• der Nachweis einer anderweitig erworbenen, gleichwertigen Ausbildung auf der Sekundarstufe II (z.B. HF Abschluss)

Unterrichtssprache
Deutsch (B2 oder äquivalent) und teilweise in Englisch. Der Sprachnachweis wird bei Studienbeginn vorausgesetzt.

Arbeitswelterfahrung oder gestalterisches Propädeutikum
Zusätzlich ist der Nachweis einer einjährigen Arbeitswelterfahrung oder der Besuch eines zweisemestrigen gestalterischen Propädeutikums erforderlich. Die Arbeitswelterfahrung muss berufspraktische und -theoretische Kenntnisse in einem mit der Studienrichtung verwandten Beruf vermitteln.
Hinweis: Der Nachweis einer Arbeitswelterfahrung oder eines gestalterischen Propädeutikums ist nicht erforderlich für Studienanwärter:innen, die eine Berufsmaturität mit einer Grundausbildung in einem mit der Studienrichtung verwandten Beruf und in der Regel mit einer anerkannten gymnasialen Maturität mit Schwerpunkt Bildnerisches Gestalten oder einer Berufsmaturität gestalterischer Richtung nachweisen können. 

anerkannte Berufsausbildungen und Berufsfelder 

Nachholen der Berufsmaturität
Studienanwärter:innen ohne abgeschlossene Ausbildung von mindestens drei Jahren auf Sekundarstufe II haben keinen gesetzlichen Anspruch auf Zulassung zum Bachelor-Studium. Informationen für vollzeitliche oder berufsbegleitende Ausbildungsgänge der technischen, gestalterischen und gewerblichen Berufsmaturität geben die örtlichen Berufsschulen.

Zulassung aufgrund ausserordentlicher  Begabung (1) 
Für die Zulassung zu einem Bachelor-Studiengang im Fachbereich Design und Bildende Kunst kann ausnahmsweise von einer abgeschlossenen Ausbildung auf Sekundarstufe II (Bildungssystem Schweiz) abgesehen werden, wenn eine ausserordentliche künstlerische bzw. gestalterische Begabung für das Berufsfeld nachgewiesen werden kann. Den Anmeldeunterlagen sind ein Motivationsschreiben, ein Portfolio sowie ein tabellarischer Lebenslauf beizulegen. Die Leitung des Studienganges entscheidet aufgrund der Anmeldeunterlagen, ob ein solcher Nachweis vorliegt. Studienanwärter:innen, die die regulären Zulassungsbedingungen mit einer abgeschlossenen Ausbildung auf Sekundarstufe II erfüllen, sind von einer Zulassung ausserordentlicher Begabung ausgeschlossen.

Hinweis: Wir empfehlen Ihnen, sich bis spätestens eine Woche vorher (Anmeldeschluss 15. Februar)per E-Mail beim Studiengang unter YWRtaXNzaW9uLkJBLWluMy5oZ2tAZmhudy5jaA== zu erkundigen oder vereinbaren Sie einen Gesprächstermin mit der Studiengangleitung.

Zur Bewerbung um einen Studienplatz an der HGK Basel müssen die erforderlichen Unterlagen fristgerecht bis am 15.02.2025 eingereicht werden.
Studiengangsspezifische Anfragen richten Sie bitte an E-Mail.

Infoblatt Eignungsabklärung (PDF) ab 01.11.2024 online

Termine Eignungsabklärung 2025

• 01.11.2024
  Publikation der detaillierten Informationen zur Eignungsabklärung
• 15.02.2025  
  Anmeldeschluss und Frist für das Einreichen der erforderlichen Unterlagen für die Eignungsabklärung.
• 15.09.2025
  Studienbeginn Herbstsemester 2025/26

Studienreglement Innenarchitektur und Szenografie (BA) PDF

Hier finden Sie Antworten auf häufig gestellte Fragen zur Vorbereitung und Anmeldung für ein Bachelor- oder Master-Studium an der HGK Basel.

FAQ zur Online-Anmeldung

Hier erhalten Sie Antworten zu organisatorischen, administrativen und rechtlichen Fragen rund ums Studium -->

Basel – Architektur-, Kunst- und Designstadt

Die Stadt Basel gilt gemeinhin als eines der reichsten Kulturzentren Europas – eine Fläche von nur 37 Quadratkilometern beherbergt fast 40 Museen. Zudem findet jeweils Anfang Sommer die international renommierte Kunstmesse «Art Basel» statt. Die Stadt verfügt über eine ausgesprochen lebendige Theater- und Musikszene und ist der Sitz weltbekannter Architekturbüros. 

Mit einigen Institutionen des kulturellen Lebens in Basel ging der Studiengang Innenarchitektur und Szenografie in den letzten Jahren Kooperationen für Projekte ein: beispielsweise mit der Kaserne Basel, dem Kunstmuseum Basel, dem Staatsarchiv des Kantons Basel-Stadt, dem Kunstverein Binningen, der Allgemeinen Lesegesellschaft Basel, dem Bildrausch Filmfestival, dem Museum Kleines Klingental, dem Theaterfestival Basel, dem Historischen Museum Basel, dem Schweizerischen Architekturmuseum SAM, dem Vitra Design Museum sowie mit dem Kammerorchester Basel.

Auch über die Grenzen von Basel hinaus sind in den vergangene Jahren Projekte im Kulturbereich aber auch im Dienstleistungssektor entstanden: beispielsweise wie mit den Solothurner Literaturtagen, der Frauenklinik des Kantonsspital Baselland, dem Branchenverband der Waliser Weine oder der Swisscom.

Zwischen CHF 1'700.- (1. – 5. Semester) und 3'500.- (6.Semester) für Bücher und Unterrichtsmittel, Studienreisen und Laptop.

Hier finden Sie häufig gestellten Fragen und die Antworten zum BA-Studiengangs Innenarchitektur und Szenografie.

Internationale Studierende finden weitere Informationen auf der Seite des International Office der HGK Basel

Anreise mit öffentlichen Verkehrsmitteln
Der Campus ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln optimal erreichbar. Die Haltestelle Freilager der BLT-Tramlinie 11 befindet sich unmittelbar vor dem Campus (ab Bahnhof Basel SBB Richtung Aesch).

Anreise mit dem Auto
Wählen Sie die Autobahn A2, Ausfahrt Basel-St. Jakob und folgen Sie der Signalisation Dreispitz. Benützen Sie von der Münchensteinerstrasse her Tor 13 ins Dreispitzareal und parkieren Sie Ihr Auto in einem der öffentlichen Parkhäuser Ruchfeld oder Leimgrube.
Beim Programmieren des Navigationsgerätes beachten Sie bitte, das der Freilager-Platz auf dem Gebiet der Gemeinde Münchenstein BL liegt.

Hinweis: Zufahrt mit Auto für Menschen mit Behinderung
Wählen Sie die Zufahrt über die Florenz-Strasse in Richtung Hochhaus (D). Um die Polleranlage vor dem Campus versenken zu lassen, betätigen Sie bitte die Klingel. Sie werden mit unserem Empfang im Hochhaus (D) verbunden.

Die Gebäude der HGK Basel sind mit Rollstuhl, Kinderwagen und für Menschen mit Geh-Einschränkungen erreichbar. Der Eingang zum Hochhaus ist ebenerdig, das Ateliergebäude kann über eine Rampe erreicht werden. In beiden Gebäuden gibt es mindestens einen Lift.

Zufahrt mit Auto für Menschen mit Einschränkungen: Siehe Punkt "Anreise".

Toiletten für Menschen mit Einschränkungen:

• Hochhaus (Gebäude D): EG bis 8. Etage im Gebäudekern
• Ateliergebäude (Gebäude A): EG bis 3. Etage südlicher Abschnitt Hauptflur

Genderneutrale Toiletten: Siehe "All Welcome WC". 

Eltern-Kind-Raum: Siehe "Eltern-Kind-Raum".

Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNW
Innenarchitektur und Szenografie BA (ICDP)
Freilager-Platz 1
Postfach

CH-4002 Basel

Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNW
Innenarchitektur und Szenografie BA (ICDP)

Oslo-Strasse 3, Ateliergebäude: A 2.10
4142 Münchenstein b. Basel

T +41 61 228 40 55
M aW5mby5pbjMuaGdrQGZobncuY2g=