Liedgestaltung

Der Studiengang Master of Arts FHNW in Spezialisierter Musikalischer Performance baut - aufgrund der hohen Spezialisierungsanforderungen - in der Regel auf einen Master-Studiengang in Musikpädagogik oder in Musikalischer Performance auf. Die dort erworbenen Kernkompetenzen auf dem Instrument, im Gesang werden auf ein höchstes, internationalen Standards entsprechendes Niveau gebraucht, welches die Studierenden zu aussergewöhnlichen Leistungen auf nationalen und internationalen Konzertpodien befähigen soll.

Diese Studienrichtung richtet sich an bestehende Liedduos wie auch an Liedsänger/innen und Pianistinnen/Pianisten, die sich gezielt und intensiv mit Liedgesang/-begleitung auseinandersetzen möchten.

Absolvierende dieses Studiengangs finden ihre berufliche Tätigkeit als Liedsänger/in oder als Liedbegleiter/in auf den Konzertpodien der auf Liederabende oder auf Kammermusik spezialisierten Konzertreihen.

Modulplan MA SP Klassik Liedgestaltung

Unter nachfolgendem Link können alle Informationen zu den Modulbeschreibungen mehrerer Hochschulen der FHNW gefunden werden.

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• Die Kursanmeldungen werden im Intranet vollzogen.

Zulassungskriterien
Zum Masterstudium in Spezialisierter Musikalischer Performance Liedgestaltung zugelassen wird, wer über ein abgeschlossenes Bachelorstudium in Musik/Musik und Bewegung oder eine äquivalente Vorbildung verfügt, die Eignungsabklärung bestanden und einen Studienplatz bekommen hat (Anzahl beschränkt). Zum Vorspiel/Vorsingen vor Ort wird eingeladen, wer die vollständigen Anmeldeunterlagen fristgerecht eingereicht hat und die erste Runde des Zulassungsverfahrens bestanden hat. Für weitere Zulassungskriterien siehe Studienreglement Master of Arts FHNW in Spezialisierter Musikalischer Performance

Eingangskompetenzen

• Instrumentales/Vokales Niveau auf Masterstufe
• Beherrschung eines breiten Repertoires und praktische Erfahrung im Liedbereich
• Interesse an interdisziplinärem Arbeiten (Literatur, Philosophie, historisch-soziologisches Umfeld) und für die literarische Dimension der Gattung
• Genügende Befähigung zu Blattspiel und Korrepetition (Klavier)
• Kompetenz, den musikalischen Anforderungen des Duospiels auf höchstem Niveau gewachsen zu sein (Einfühlungsvermögen, Kommunikationsfähigkeit und professionelle Instrumentalkompetenz)

Sprachanforderungen
Ausreichend gute Kenntnisse in Deutsch sowie in mindestens zwei weiteren fachbezogenen Sprachen werden erwartet.

Eignungsabklärung
Die Eignungsabklärung besteht aus einer ersten Runde «per Video» und einer zweiten Runde «Vorspiel vor Ort».

Ablauf
Erste Runde: Videoaufnahme
Mit der Anmeldung muss eine Videoaufnahme eingereicht werden.
Videoanforderungen
Das Programm auf dem Video soll mindestens 20 Minuten betragen und eine repräsentative Auswahl von Werken (auch einzelnen Sätzen) aus mindestens drei verschiedenen Epochen in mindestens zwei verschiedenen Sprachen beinhalten.
Die einzelnen Werke/Sätze müssen jeweils zwingend ohne Schnitte aufgenommen und eingereicht werden. Wird ein zusammenhängendes File mit dem gesamten Programm eingereicht, sind zwischen den Stücken Markierungen einzufügen, die das gezielte Anwählen einzelner Werke resp. Sätze für die Prüfungskommission erleichtern.
Mikrofon: Es wird empfohlen, ein geeignetes Stereo-Mikrofon zu verwenden und dieses angemessen zu platzieren. Im Notfall kann aber auf integrierte Mikrofone von Kameras, Computern oder Handys zurückgegriffen werden.
Die Videoaufnahme soll aus einer festen Kameraperspektive erfolgen. Hände und Gesicht der Musikerin/des Musikers müssen sichtbar sein. Öffentliche Aufnahmen können eingereicht werden, solange sie die oben genannten Bedingungen erfüllen (keine Schnitte) und nicht älter als 6 Monate alt sind.
Laden Sie das Video auf YouTube hoch und fügen Sie den Link Ihrer Anmeldung hinzu.
Die Werkliste fügen Sie Ihrer Anmeldung bei oder senden uns diese bis 15. Februar per Mail an registration.hsm@fhnw.ch.
Studienbewerber:innen, die nach der ersten Runde in die engere Wahl für einen Studienplatz kommen, werden zum Vorspiel/Vorsingen vor Ort eingeladen.

Zweite Runde: Vorspiel/Vorsingen vor Ort
Repertoireanforderungen
Vorzubereiten sind mindestens 60 Minuten Musik aus mindestens drei verschiedenen Epochen und in mindestens zwei verschiedenen Sprachen, darunter eine Gruppe von mindestens fünf zusammenhängenden Liedern. Pianist:innen bereiten zudem ein Solo-Klavierwerk mit einer Länge von mind. 10 Minuten vor.
Die Werkauswahl kann mit der des eingereichten Videos teilweise identisch sein. Das erste Werk kann frei gewählt werden, anschliessend trifft die Prüfungskommission eine Auswahl aus dem vorbereiteten Repertoire und kann den Vortrag jederzeit unterbrechen. Pianist:innen haben zudem ein kurzes Prima-Vista-Stück zu spielen, Sänger:innen ein unbegleitetes Prima-Vista-Stück vorzusingen.
Nach dem Vorspiel/Vorsingen erfolgt ein kurzes Gespräch über die Studienziele und -inhalte, die bisherige Ausbildung, Berufsziele, Lehrerwunsch u. a.

Zeitpunkt
Das Vorspiel/Vorsingen vor Ort findet im April statt. Hier die genauen Termine.

Anmeldung
Das Anmeldefenster ist vom 15.12.-15.2. geöffnet.
Mit der Anmeldung müssen folgende Dokumente eingereicht werden:
Lebenslauf, Motivationsschreiben, Maturzeugnis, Bachelordiplom, bei Zweitmasterstudierenden erstes Masterdiplom

Bekanntgabe Ergebnisse
Die Ergebnisse der ersten Runde werden Ende März per E-Mail bekannt gegeben.
Die Ergebnisse der zweiten Runde werden im Mai per E-Mail bekannt gegeben.

An der Hochschule für Musik Basel haben die Studierenden die Möglichkeit an diversen Projekt- und Ensembleangeboten zu partizipieren.
Zum Überblick des wiederkehrenden Angebots.

• Willkommen: Das Wichtigste in Kürze
• Studiengebühren & Finanzierung
• Stipendien
• Modulbeschreibungen

• Termine Eignungsabklärung vor Ort
• Werkliste für die Eignungsabklärung
• Studienreglemente
  
• Semesterdaten

Abschluss
MA FHNW in Musikpädagogik, Studienrichtung instrumental/ vokal, zweites künstlerisches Hauptfach Liedgestaltung

Unterrichtssprache
Deutsch/ Englisch
Stufe B1 für die deutsche Sprache wird im MA MP vorausgesetzt

Die Studienvariante Liedgestaltung im Master of Arts FHNW in Musikpädagogik instrumental/ vokal setzt ein abgeschlossenes Masterstudium in vokaler oder instrumentaler Performance  für Gesang resp. Klavier voraus.
Die dort erworbenen Kernkompetenzen auf dem Klavier resp. im Gesang werden auf ein höchstes, internationalen Standards entsprechendes Niveau gebraucht, welches die Studierenden zu aussergewöhnlichen Leistungen auf nationalen und internationalen Konzertpodien befähigen soll. Neben dieser künstlerischen Profilbildung eignen sich die Studierenden in einer praxisnahen, konzentrierten pädagogischen Ausbildung die Fertigkeiten an, um ihr im Erstmaster studiertes Instrument (Gesang resp. Klavier) im Einzel- und Gruppenunterricht an musikalischen Bildungsinstitutionen oder selbständig auf allen Niveaus professionell zu unterrichten.

Diese Studienrichtung richtet sich an bestehende Liedduos wie auch an Liedsänger/innen und Pianistinnen/Pianisten, die sich gezielt und intensiv mit Liedgesang/-begleitung auseinandersetzen möchten.
Die Immatrikulation in diese Variante des Masters Musikpädagogik setzt ein abgeschlossenes Masterstudium in vokaler oder instrumentaler Performance (Gesang o. Klavier) voraus und ermöglicht es den Studierenden, ihre künstlerische Spezialisierung mit der pädagogischen Masterausbildung für ihr eigenes Instrument zu verknüpfen.

Mit einem Masterdiplom in Musikpädagogik instrumental/ vokal mit dem künstlerischen Hauptfach Liedgestaltung erwerben Sie ein Doppelprofil:
Absolventen und Absolventinnen dieses Studiengangs finden ihre berufliche Tätigkeit als Liedsänger/in oder als Liedbegleiter/in auf den Konzertpodien der auf Liederabende oder auf Kammermusik spezialisierten Konzertreihen.
Mit der pädagogischen Masterqualifikation werden sie zudem befähigt, Ihr Instrument bzw. Gesang anschliessend sowohl in musikalischen Bildungsinstitutionen wie auch selbständig zu unterrichten.

Modulplan MA Musikpädagogik Klassik instrumental/vokal 2HF Studienvariante Liedgestaltung Gesang
Modulplan MA Musikpädagogik Klassik instrumental/vokal 2HF Studienvariante Liedgestaltung Piano

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• Über den Button oben links PDF können Sie aus jeder beliebigen Übersicht ein Dokument abrufen und für sich abspeichern.
• Die Kursanmeldungen werden im Intranet vollzogen.

Zulassungskriterien
Zum Masterstudium in Musikpädagogik instrumental/ vokal mit dem künstlerischen Hauptfach Liedgestaltung zugelassen wird, wer über ein abgeschlossenes Masterstudium in instrumentaler/vokaler Performance oder eine äquivalente Vorbildung verfügt, die Eignungsabklärung bestanden und einen Studienplatz bekommen hat (Anzahl beschränkt).
Zum Vorspiel/Vorsingen vor Ort wird eingeladen, wer die vollständigen Anmeldeunterlagen fristgerecht eingereicht hat und die erste Runde des Zulassungsverfahrens bestanden hat. Für weitere Zulassungskriterien siehe Studienreglement Master of Arts FHNW in Musikpädagogik.

Eingangskompetenzen

• Instrumentales/Vokales Niveau auf Masterstufe
• Beherrschung eines breiten Repertoires und praktische Erfahrung im Liedbereich
• Interesse an interdisziplinärem Arbeiten (Literatur, Philosophie, historisch-soziologisches Umfeld) und für die literarische Dimension der Gattung
• Gute Kenntnisse in Deutsch, ausreichende Kenntnisse mindestens zweier anderer fachbezogener Sprachen
• Genügende Befähigung zu Blattspiel und Korrepetition (Klavier)
• Kompetenz, den musikalischen Anforderungen des Duospiels auf höchstem Niveau gewachsen zu sein (Einfühlungsvermögen, Kommunikationsfähigkeit und professionelle Instrumentalkompetenz)
• Neben sehr guten Deutschkenntnissen (s.hierzu  auch Sprachanforderungen) werden gute Kenntnisse in zwei weiteren fachbezogenen Sprachen erwartet
• Pädagogisches Interesse und entsprechende Eignung 

Sprachanforderungen
Zu Beginn des Studiums werden sehr gute Deutschkenntnisse vorausgesetzt. Von Studienbewerber:innen nicht-deutscher Muttersprache wird mindestens ein Zertifikat B1 (nach dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen) erwartet. Dieses muss vollständig sein, d.h., alle Module (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen) wurden separat geprüft und gesamthaft mind. auf dem Niveau B1 bestanden. Akzeptiert werden nur Zertifikate, die mit dem Gütesiegel ALTE-Q-Mark zertifiziert wurden (wie z.B das B1-Zertifikat des Goethe-Instituts oder das telc-Zertifikat). Das entsprechende Zertifikat B1 ist zusammen mit der Studienplatzzusage, spätestens aber bis 31.05. einzureichen. Über Ausnahmen entscheidet die Studiengangsleitung. 

Eignungsabklärung
Die Eignungsabklärung besteht aus zwei Prüfungsteilen – einer künstlerischen Hauptfachprüfung und einer pädagogischen Eignungsabklärung.

Ablauf
Künstlerisches Hauptfach
Erste Runde: Videoaufnahme
Mit der Anmeldung muss eine Videoaufnahme eingereicht werden.
Videoanforderungen
Das Programm auf dem Video soll mindestens 20 Minuten betragen und eine repräsentative Auswahl von Werken (auch einzelnen Sätzen) aus mindestens drei verschiedenen Epochen in mindestens zwei verschiedenen Sprachen beinhalten. Die einzelnen Werke/Sätze müssen jeweils zwingend ohne Schnitte aufgenommen und eingereicht werden. Wird ein zusammenhängendes File mit dem gesamten Programm eingereicht, sind zwischen den Stücken Markierungen einzufügen, die das gezielte Anwählen einzelner Werke resp. Sätze für die Prüfungskommission erleichtern.
Mikrofon: Es wird empfohlen, ein geeignetes Stereo-Mikrofon zu verwenden und dieses angemessen zu platzieren. Im Notfall kann aber auf integrierte Mikrofone von Kameras, Computern oder Handys zurückgegriffen werden.
Die Videoaufnahme soll aus einer festen Kameraperspektive erfolgen. Hände und Gesicht der Musikerin/des Musikers müssen sichtbar sein.
Öffentliche Aufnahmen können eingereicht werden, solange sie die oben genannten Bedingungen erfüllen (keine Schnitte) und nicht älter als 6 Monate alt sind.
Laden Sie das Video auf YouTube hoch und fügen Sie den Link Ihrer Anmeldung/Werkliste hinzu. Die Werkliste fügen Sie Ihrer Anmeldung bei oder senden uns diese bis 15. Februar per Mail an registration.hsm@fhnw.ch.
Studienbewerber:innen, die nach der ersten Runde in die engere Wahl für einen Studienplatz kommen, werden zum Vorspiel/Vorsingen vor Ort eingeladen.

Zweite Runde: Vorspiel/Vorsingen vor Ort
Repertoireanforderungen
Vorzubereiten sind mindestens 60 Minuten Musik aus mindestens drei verschiedenen Epochen und in mindestens zwei verschiedenen Sprachen, darunter eine Gruppe von mindestens fünf zusammenhängenden Liedern.
Pianist:innen bereiten zudem ein Solo-Klavierwerk mit einer Länge von mind. 10 Minuten vor.
Die Werkauswahl (siehe Repertoireanforderungen) kann mit der des eingereichten Videos teilweise identisch sein. Änderungen des beim Live-Vorspiel vorzutragenden Programmes sind nur bis 14 Tage vor dem Prüfungstermin möglich. Das erste Werk kann frei gewählt werden, anschliessend trifft die Prüfungskommission eine Auswahl aus dem vorbereiteten Repertoire und kann den Vortrag jederzeit unterbrechen.
Pianist:innen haben zudem ein kurzes Prima-Vista-Stück zu spielen, Sänger:innen ein unbegleitetes Prima-Vista-Stück vorzusingen.
Nach dem Vorspiel/Vorsingen erfolgt ein kurzes Gespräch über die Studienziele und -inhalte, die bisherige Ausbildung, Berufsziele, Lehrerwunsch u. a.

Pädagogische Eignungsabklärung
Die pädagogische Eignungsprüfung bezieht sich auf das im vorhergehenden Master studierte Instrument. 

Pädagogische Eignungsabklärung (externe Bewerber:innen)
Kandidat:innen, die zum Vorspiel vor Ort eingeladen werden, sind aufgefordert, ein Video mit einer Lehrprobe von 20’ Dauer mit einem Schüler oder einer Schülerin des eigenen Instruments einzureichen. Der Schüler/ die Schülerin kann auf Anfänger- oder Fortgeschrittenenniveau sein, das Alter ist nicht limitiert. Die Lehrprobe ist nach Möglichkeit auf Deutsch abzuhalten. Ist dies organisatorisch nicht möglich, muss die Lektion entweder auf Englisch stattfinden oder das Video entsprechend untertitelt werden. Die Aufnahme darf nicht älter als 6 Monate sein. Laden Sie das Video auf YouTube hoch und senden Sie  

• den Link
• Informationen zum Schüler, zur Schülerin (Alter und Besonderheiten, Unterricht seit wann)
• allfällige Kopien des verwendeten Notenmaterials
• eine kurze schriftliche Reflexion Ihres Unterrichts 

bis 10. April per Mail an registration.hsm@fhnw.ch.  

Pädagogische Eignungsabklärung (interne Bewerber:innen)
Bei internen Studienbewerber:innen findet die pädagogische Eignungsprüfung (nach einer vorgängigen Studienplatzabklärung durch die Studiengangsleitung) im Frühlingssemester vor Ort statt. Die Termine werden individuell kommuniziert. Diese besteht aus einer Lehrprobe von 20 Minuten (die Zuteilung der Schüler:innen erfolgt durch die Fachdidaktikdozierenden) auf Deutsch und einem anschliessenden Reflexionsgespräch

Zeitpunkt
Das Vorspiel/Vorsingen vor Ort findet im April statt. Hier die genauen Termine.

Anmeldung
Das Anmeldefenster ist vom 15.12.-15.2. geöffnet.
Mit der Anmeldung müssen folgende Dokumente eingereicht werden:
Lebenslauf, Motivationsschreiben, Maturzeugnis, Bachelordiplom, Masterdiplom

Bekanntgabe Ergebnisse
Die Ergebnisse der ersten Runde werden Ende März per E-Mail bekannt gegeben.
Die Ergebnisse der zweiten Runde werden im Mai per E-Mail bekannt gegeben.