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      LuPe-Modul – Gestalten: Fokus Technik

      Die Teilnehmenden vertiefen und erweitern ihr fachpraktisches, fachwissenschaftliches und fachdidaktisches Wissen und Können im Technischen Gestalten. Die Bearbeitung inhaltlicher Themen wird eng mit fachdidaktischen Fragestellungen verknüpft. Jeder Präsenztag ist jeweils einem anderen Themen- und Materialbereich gewidmet und beinhaltet fachdidaktische Inputs, material- und verfahrensspezifische Instruktions- und Gestaltungsaufgaben.

      Eckdaten

      ECTS-Punkte
      3
      Nächster Start
      8.3.2025
      Dauer
      März bis November 2025
      Anmeldeschluss
      Sa, 1.2.2025
      Durchführungsort(e)
      Campus Brugg-Windisch

      Die Durchführung des Moduls ist garantiert.

      Anmeldung

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      Die Weiterbildung umfasst insgesamt 6 Präsenztage sowie vor- und nachbereitende Selbststudienzeiten. In einzelnen Leistungsnachweisen dokumentieren die Teilnehmenden ihre praktischen und reflexiven Auseinandersetzungen.

      Fachliche und fachdidaktische Kompetenzen im Technischen Gestalten vertiefen.
      .

      Aufbau

      • Fachwissenschaftlicher Aspekt: Keramik und keramische Oberflächen
      • Fachdidaktischer Aspekt: Design und Technik, Bedeutung des Designprozesses
      • Lehrplanbezug: Kompetenzorientierung

      Datum und Ort

      Sa, 8.3.2025, 8.30–16.30 Uhr

      Campus Brugg-Windisch

      • Fachwissenschaftlicher Aspekt: Fahren und Rollen, bewegliche Objekte
      • Fachdidaktischer Aspekt: Problemlösendes Lernen, problemorientierte Gestaltungsaufgaben
      • Lehrplanbezug: Themenfeld Transport, Mechanik, Energie

      Datum und Ort

      Sa, 3.5.2025, 8.30–16.30 Uhr

      Campus Brugg-Windisch

      • Fachwissenschaftlicher Aspekt: Bedeutung der Materialität für Konstruktions- und Gestaltungsprinzipien
      • Fachdidaktischer Aspekt: Ateliers als Unterrichtsform
      • Lehrplanbezug: Themenfeld Bauen und Wohnen

      Datum und Ort

      Sa, 14.6.2025, 8.30–16.30 Uhr

      Campus Brugg-Windisch

      • Fachwissenschaftlicher Aspekt: Energie
      • Fachdidaktischer Aspekt: Bewerten und Beurteilen
      • Lehrplanbezug: Themenfeld Energie und Elektrizität

      Datum und Ort

      Sa, 23.8.2025, 8.30–16.30 Uhr

      Campus Brugg-Windisch

      • Fachwissenschaftlicher Aspekt: Spielobjekte erdenken, entwickeln, bauen
      • Fachdidaktischer Aspekt: Entdeckende Lernformen, Bedeutung des Experimentierens
      • Lehrplanbezug: Themenfeld Spiel und Freizeit

      Datum und Ort

      Sa, 18.10.2025, 8.30–16.30 Uhr

      Campus Brugg-Windisch

      • Fachwissenschaftlicher Aspekt: Die Inhalte werden von den Teilnehmenden vorbereitet und angeboten
      • Fachdidaktischer Aspekt: Aneignen, Üben/Zeigen, Instruieren
      • Lehrplanbezug: Instruierende Lernarrangements

      Datum und Ort

      Sa, 15.11.2025, 8.30–16.30 Uhr

      Campus Brugg-Windisch

      Detail-Information

      Zielgruppe

      • Lehrpersonen Zyklus 1
      • Lehrpersonen Zyklus 2
      • Lehrpersonen Zyklus 3

      Aufnahmekriterien

      Das Weiterbildungsangebot richtet sich an Lehrpersonen mit einem akademischen Abschluss einer anerkannten Hochschule und einschlägiger Berufspraxis.
      Das Aufnahmeverfahren erfolgt gemäss Weiterbildungsreglement der Pädagogischen Hochschule FHNW für die Weiterbildungsprogramme, Certificate of Advanced Studies (CAS).

      • Peter Hug, Fachlehrer für Design & Technik, PH FHNW
      • Prof. Dr. Barbara Wyss, Leiterin Professur Ästhetische Bildung, PH FHNW

      CHF 2520.–

      Kantonale Finanzierungen

      • Kanton AG: Lehrpersonen im Geltungsbereich des Gesetzes über die Anstellung von Lehrpersonen (GAL) – 100% Kanton (A)
      • Kanton SO: Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C), CHF 1260.–
      • Kanton BS: Lehrpersonen mit Anstellung im Kanton Basel-Stadt: Finanzierung durch den Kanton Basel-Stadt, sofern die Lehrpersonen vorgängig eine schriftliche Bestätigung der Gebührenübernahme von der Volksschulleitung erhalten hat.

      Arbeitsformen

      Fachpraktische und fachdidaktische Auseinandersetzung mit lehrplanrelevanten Themen

      Arbeitsaufwand

      Der gesamte Workload beträgt 90 Stunden. Teilnehmende, die alle Leistungsnachweise erfolgreich erbringen, erwerben 3 ECTS-Punkte. Diese können bei der Teilnahme am CAS «Design und Technik – Textiles und Technisches Gestalten» angerechnet werden.

      Leistungsnachweise

      Vier Kurstage werden mit einem Leistungsnachweis abgeschlossen. Dieser beinhaltet in der Regel eine Gestaltungsaufgabe, die im Anschluss an den Kurstag im Selbststudium bearbeitet wird. Sie dient der Vertiefung der erworbenen Kenntnisse und Erfahrungen.

      Abschluss

      Der Besuch wird mit einer Teilnahmebestätigung attestiert.

      Alle Informationen als PDF

      Die vollständigen Informationen zu diesem Angebot sind auch als druckbares PDF verfügbar.

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      FHNW Campus Brugg-Windisch

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