- Chaire de management et d'innovation en éducation
- Membre de la conférence de direction de la Haute Ecole Pédagogique FHNW
- Co-directeur des programmes de certificat CAS Direction d'école et CAS Développement scolaire et gestion scolaire efficace sur le plan pédagogique, directeur du programme de MAS Gestion du changement dans le domaine de la formation
- Membre de la FHNW Commission de la recherche et du développement
- Membre du comité d’éthique de la Haute Ecole Pédagogique FHNW
- Membre de l’institut de sciences de l’éducation de l’Université de Bâle
- Enseignement conjoint dans le programme Master « Educational Sciences » de l’Université de Bâle et de la Haute Ecole Pédagogique FHNW
- L’innovation en éducation
- Le numérique au service de l'école
- Direction et gestion dans des contextes pédagogiques (educational leadership)
- Coopération et travail en réseau dans le domaine de l‘éducation
Depuis 2020 | Professeur, Directeur de la chaire de management et d’innovation en éducation de l’Institut de formation continue et de conseil de la Haute école pédagogique FHNW |
2017-2019 | Professeur adjoint et directeur du département de gestion internationale de l‘éducation à l’Institut pour la gestion de l’éducation de l’Ecole Supérieures de Pédagogie de Ludwigsbourg, Allemagne |
2013-2016 | Chargé de recherches à l’Institut pour le management et l’économie de l’éducation de la Haute Ecole Pédagogique de Zoug , Suisse |
2008-2013 | Collaborateur scientifique à l’Institut de pédagogie de l’Université Christian Albrecht de Kiel, Allemagne ; thème de recherche « Direction et développement de l’école en France », doctorat (Dr. Phil.) |
- Vice-Président de la Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE)
- Co-Direction du réseau 26 (Educational Leadership) de l’Association Européenne de Recherche en Education (EERA) (Direction de 2017 jusqu’à 2023)
- Membre du conseil de l’International Congress of School Effectiveness and Improvement (ICSEI)
- Ancien co-éditeur du journal allemand pour l’innovation scolaire (journal für schulentwicklung) (2019 jusqu'à 2023)
- Membre des comités scientifiques et des comités de rédaction du Journal of Educational Administration, International Journal of Educational Management ainsi que Leadership and Policy in Schools (LPS)
- Membre du pôle de compétences LEAD
- Krüger, M., & Tulowitzki, P. (2019). La formation professionnelle des responsables d’établissement scolaire en Suisse alémanique et son influence sur la perception du métier. In L. Progin, E. Richard, G. Pelletier, & E. Richard (Éds.), Diriger un établissement scolaire – Tensions, ressources et développement (p. 143 158). De Boeck.
- Progin, L., & Tulowitzki, P. (2022). Enquêter sur le leadership professionnel : Posture de recherche. Canadian Journal of Educational Administration and Policy / Revue canadienne en administration et politique de l’éducation, 199, 6 18. https://doi.org/10.7202/1091089ar
- Tulowitzki, P., Pietsch, M., Progin, L., Berger, J., Grigoleit, E., & Sposato, G. (2022). Enquête sur les Directions d’École Suisses 2021 – Rapport synthétique. Fachhochschule Nordwestschweiz. https://dx.doi.org/10.26041/fhnw-4086
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