Ergebnisse zu Regula Kunz

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Ich habe einen Traum – Bildung könnte so einfach sein

Web-Dokument by Regula Kunz (2020)

Ich habe einen Traum Bildung könnte so einfach sein. Den ganzen Ballast hinter uns lassen. Erinnern wir uns doch an unsere eigene Studienzeit: Bücher lesen und Nächte durchdiskutieren. Die Argumentations- und Freundschaftsketten halten bis heute. Was (…) mehr

Lizenz: Open Access

Quelle: Linkedin

Sammlungen: Freiform, Studium

Schlagwörter: Bildung, Wissensgesellschaft, OER, Fachgespräch, Wissensbasierung, Wissensaustausch

Zuletzt geändert von Regula Kunz am 31.08.2020

Schlüsselsituationen der Sozialen Arbeit (Einleitung)

Professionalität durch Wissen, Reflexion und Diskurs in Communities of Practice

PDF by Eva Tov, Regula Kunz und Adi Stämpfli (2016)

Eine grundlegende Frage jeder Profession und somit auch der Sozialen Arbeit ist, was Professionalität ausmacht und wie diese gefördert werden kann. Wir geben in diesem Buch mit dem Modell "Schlüsselsituationen der Sozialen Arbeit" Ant­worten auf diese (…) mehr

Lizenz: Open Access

Quelle: ResearchGate

Sammlungen: Zeitschriftenartikel/Monographien

Schlagwörter: Schlüsselsituationen, Community of Practice, Professionalität, Reflexionsmodell, Ethik, Theorie-Praxis

Zuletzt geändert von Beat Mürner am 27.05.2020

Creating a bridge between theory and practice

Working with key situations

PDF by Adi Stämpfli, Regula Kunz und Eva Tov (2012)

This paper describes an innovative approach to integrating theory and practice. Using a co-constructivist perspective, which integrates aspects of Wenger’s (1998) Social Theory of Learning such as communities of practice and other reflective practice approaches (…) mehr

Lizenz: Open Access

Quelle: European Journal of Social Education, 22/23

Sammlungen: Zeitschriftenartikel/Monographien

Schlagwörter: Kasuistik, Schlüsselsituationen, Theorie-Praxis, Fallarbeit, Relationierung, Community of Practice

Zuletzt geändert von Beat Mürner am 07.06.2020

Virtuelle Community of Practice

Fachdiskurs und Wissensintegration mittels Schlüsselsituationen der Sozialen Arbeit

Wenn man davon ausgeht, dass Wissen und Erfahrungen situativ verankert sind, kann man die berufliche Praxis anhand von Situationen beschreiben. In den Schlüsselsituationen werden die konkrete Handlung, das hilfreiche Wissen, die relevanten Erfahrungen und (…) mehr

Lizenz: Open Access

Quelle: SozialAktuell, 9

Sammlungen: Zeitschriftenartikel/Monographien

Schlagwörter: Kasuistik, Schlüsselsituationen, Theorie-Praxis, Fallarbeit, Relationierung, Praxisausbildung

Zuletzt geändert von Beat Mürner am 07.06.2020

Wissen und Handeln in Schlüsselsituationen der Sozialen Arbeit

Empirische und theoretische Grundlegung eines neuen kasuistischen Ansatzes

PDF by Regula Kunz (2015)

Die Soziale Arbeit verfügt über eine lange mündliche Tradition von kasuistischen Betrachtungen. Es sind auch unzählige (schriftliche) Einzelfallstudien dokumentiert. Hingegen fehlt es an einer Systematik, um die Erkenntnisse aus diesen Betrachtungen und (…) mehr

Lizenz: CC-Lizenz BY-NC

Quelle: regulakunz.ch

Sammlungen: Zeitschriftenartikel/Monographien

Schlagwörter: Kasuistik, Situiertes Lernen, Fallarbeit, Schlüsselsituationen, Theorie-Praxis, Handeln

Zuletzt geändert von Beat Mürner am 27.05.2020


Plattform für OER und Open Access

Zur Zeit ist leider erst eine Desktop-Version der Plattform verfügbar. Eine Version für mobile Geräte ist in der Entwicklung. Sorry.