Ergebnisse zu Regula Kunz
Ich habe einen Traum – Bildung könnte so einfach sein
Lizenz: Open Access
Quelle: Linkedin
Schlagwörter: Bildung, Wissensgesellschaft, OER, Fachgespräch, Wissensbasierung, Wissensaustausch
Schlüsselsituationen der Sozialen Arbeit (Einleitung)
Professionalität durch Wissen, Reflexion und Diskurs in Communities of Practice
Lizenz: Open Access
Quelle: ResearchGate
Sammlungen: Zeitschriftenartikel/Monographien
Schlagwörter: Schlüsselsituationen, Community of Practice, Professionalität, Reflexionsmodell, Ethik, Theorie-Praxis
Creating a bridge between theory and practice
Working with key situations
Lizenz: Open Access
Quelle: European Journal of Social Education, 22/23
Sammlungen: Zeitschriftenartikel/Monographien
Schlagwörter: Kasuistik, Schlüsselsituationen, Theorie-Praxis, Fallarbeit, Relationierung, Community of Practice
Virtuelle Community of Practice
Fachdiskurs und Wissensintegration mittels Schlüsselsituationen der Sozialen Arbeit
Lizenz: Open Access
Quelle: SozialAktuell, 9
Sammlungen: Zeitschriftenartikel/Monographien
Schlagwörter: Kasuistik, Schlüsselsituationen, Theorie-Praxis, Fallarbeit, Relationierung, Praxisausbildung
Wissen und Handeln in Schlüsselsituationen der Sozialen Arbeit
Empirische und theoretische Grundlegung eines neuen kasuistischen Ansatzes
Lizenz: CC-Lizenz BY-NC
Quelle: regulakunz.ch
Sammlungen: Zeitschriftenartikel/Monographien
Schlagwörter: Kasuistik, Situiertes Lernen, Fallarbeit, Schlüsselsituationen, Theorie-Praxis, Handeln