Mobbing im Zeitalter der Digitalisierung
Unterschiede zwischen klassischem Mobbing und Cybermobbing
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Die Fälle von Mobbing bei Kindern und Jugendlichen nehmen grundsätzlich zu und stel- len ein immer grösseres Problem für Betroffene und deren Umfeld dar. Dazu kommt Cybermobbing: eine neue Art, Mobbing ortsunabhängig im digitalen Raum zu betreiben. Diese Arbeit widmet sich der Fragestellung, ob sich Cybermobbing von Mobbing im klassischen Sinne unterscheiden lässt, oder ob Cybermobbing die blosse Fortsetzung von klassischem Mobbing im digitalen Raum ist. Es werden Unterschiede in der Definition, den Zahlen zur Häufigkeit, den Beteiligten, der Gruppendynamik, dem Ablauf und den Auswirkungen aufgezeigt und schlussendlich wird das Thema der aktuellen Gesetzgebung thematisiert. Es wird dabei herausgearbeitet, dass sich in fast allen Kapiteln Unterschiede zwischen Mobbing und Cybermobbing finden lassen, sich vor allem jedoch die Auswirkungen der jeweiligen Mobbingart so drastisch unterscheiden, dass Cybermobbing von Mobbing differenziert zu betrachten ist.
Lizenz: Open Access
Quelle: IRF FHNW
Sammlungen: BA Thesis, Studium
Schlagwörter: Digitalisierung, Mobbing, Schule, Cybermobbing, Gesetz, Gesundheit
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