Soziale Arbeit mit traumatisierten Kindern
Unterstützungsmöglichkeiten im Alltag in stationären Einrichtungen
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Der stationäre Alltag ist geprägt von der Vielseitigkeit der Kinder und den damit einhergehenden unterschiedlichen Problemlagen. Traumatisierte Kinder sind in stationären Kontexten keine Seltenheit. Die Auswirkungen davon sind vielseitig und können sehr belastend für die Betroffenen und deren Umfeld sein. Professionelle der Sozialen Arbeit sind gefordert, einen Umgang mit den teils herausfordernden Verhaltensweisen der Kinder zu finden und sie so umfassend wie möglich im Alltag zu begleiten und zu unterstützen. Hierzu braucht es ein breites Wissen zu der Thematik und eine reflektierte Auseinandersetzung damit. Die vorliegende Bachelor-Thesis geht deshalb der Frage nach, wie traumatisierte Kinder im stationären Kontext in der Alltagsbewältigung unterstützt werden können. Einerseits legt diese Arbeit Wissen über Traumatisierungen und deren Auswirkungen im stationären Kontext dar, andererseits diskutiert sie die daraus folgenden Aufgaben und Handlungsansätze für die Professionellen der Sozialen Arbeit.
Lizenz: Open Access
Quelle: IRF FHNW
Sammlungen: BA Thesis, Studium
Schlagwörter: Trauma, Stationär, Unterstützung, Lebenswelt, Alltag, Klinische Sozialarbeit
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