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Die Rolle der Anderen
Einfluss der Gruppenzusammensetzung auf das Behandlungsergebnis von adipösen Kindern und Jugendlichen
Lizenz: Open Access
Quelle: ZORA UZH
Sammlungen: Dissertation
Schlagwörter: Dissertation, Gesundheit, Kindheit und Jugend, Gruppentherapie, Adipositas, Kinderhilfe und Jugendhilfe
Demokratie und Soziale Arbeit
Lizenz: Open Access
Quelle: Insitut für Erziehungswissenschaften, Universität Zürich
Sammlungen: Vorträge/Workshops
Schlagwörter: Pragmatismus, Erziehungswissenschaft, Pädagogik, Demokratie, Wissenschaftstheorie, Chicago School
Bildungskultur im Wandel - Lehrvorstellungen und Berufsbiografien in der Hochschullehre
Autobiografisch-narrative Interviews mit Lehrenden an Hochschulen und deren Auswertung mittels der Methode der Grounded Theory.
Lizenz: CC-Lizenz BY
Quelle: ZORA UZH
Sammlungen: Forschungsberichte, Dissertation
Schlagwörter: Individualisierung, Hochschulentwicklung, Biografie, Grounded Theory, Lerntheorien, Hochschuldidaktik