Schulsozialarbeit in Winterthur
Evaluation (Schlussbericht)
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Im Auftrag der Zentralschulpflege der Stadt Winterthur wurde die Schulsozialarbeit der Stadt durch ein Evaluationsteam der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW datenbasiert evaluiert. Ziel der Evaluation war es, die Leistungen und das Angebot der Schulsozialarbeit zu überprüfen und gegebenenfalls Optionen zur Weiterentwicklung des Angebots aufzuzeigen. Anhand quantitativer und qualitativer Erhebungsverfahren wurden Kinder und Jugendliche, Lehrpersonen und Schulleitende, schulexterne Vernetzungspartner sowie die Schulsozialarbeitenden selbst zu ihren Sichtweisen auf und Erfahrungen mit der Schulsozialarbeit befragt. Des Weiteren wurden konzeptionelle Grundlagen und anonymisierte Daten aus der Arbeitsdokumentation der Schulsozialarbeit ausgewertet. Auf der Grundlage der vorliegenden Evaluationsergebnisse zeigt sich, dass die Schulsozialarbeit in Winterthur in ihrer heutigen Form ein hohes Mass an Professionalität erreicht hat und vergleichsweise umfassend organisiert und konzeptionell strukturiert ist. Die Rückmeldungen von allen Befragtengruppen sind vorwiegend sehr positiv ausgefallen. Kritische Stimmen sind in deutlich geringerem Umfang geäussert worden. Gleichsam sind jedoch auch diese für die Angebots- und Organisationsentwicklung wichtig und entsprechend zu berücksichtigen.
Lizenz: Open Access
Quelle: IRF FHNW
Sammlungen: Forschungsberichte
Schlagwörter: Schulsozialarbeit, Kindheit und Jugend, Professionalität, Qualitätsmanagement, Organisationsentwicklung, Schule
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