Die vorliegende Arbeit erörtert unter dem Blickwinkel des erweiterten Bildungsverständnisses, inwiefern die stationäre Jugendhilfe als Bildungsort verstanden werden kann. Aufgrund der Erkenntnis, dass Bildung hinsichtlich der Ermöglichung von Selbstbestimmung (…) mehr

"Hilfen zur Erziehung" steht als Sammelbegriff für eine Gruppe von ambulanten und stationären Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe, die sich an Kinder, Jugendliche und (teilweise) an ihre Eltern bzw. Sorgeberechtigten richten. Eingeführt wurde der (…) mehr

In der vorliegenden Arbeit werden Herausforderungen des Zielfindungsprozesses im Handlungsfeld der stationären Jugendhilfe erörtert. Ausgehend von der Annahme, dass ein mehrperspektivisches Verständnis der Lebensphase Jugend zur Gestaltungsoptimierung (…) mehr

Professionelle der Offenen Jugendarbeit werden von den jugendlichen Besucherinnen und Besuchern der Offenen Jugendarbeit häufig als Vertrauenspersonen wahrgenommen. Gegenüber weiteren Angeboten der Kinder- und Jugendhilfe stellt die Offene Jugendarbeit (…) mehr

Schulsozialarbeit wird seit den 90er-Jahren an immer mehr Schulen eingeführt. mittlerweile hat sie sich an vielen Standorten als Standarddienstleistung etabliert. Von der Schulsozialarbeit wird vielerorts zweierlei erwartet: Zum einen soll sie auf soziale (…) mehr

Wissen ist das Fundament eines auf Ziele ausgerichteten Könnens. Dies gilt uneingeschränkt für die Entwicklung Sozialer Arbeit vom Beruf zur Profession, wofür die Umsetzung rechtlicher Vorschriften und staatlich geborgter Autorität allein nicht mehr (…) mehr

Kinder‐ und Jugendförderung meint die Förderung der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen zu selbstständigen und sozial verantwortlichen Personen ausserhalb von Schule und Familie. Es sollen günstige Rahmenbedingungen geschaffen werden, innerhalb (…) mehr

Die Schulsozialarbeit der Stadt Zug wurde von Juli 2013 bis April 2014 datenbasiert durch das Institut Kinder- und Jugendhilfe der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW evaluiert. Im Rahmen der Evaluation wurden die Ebenen der Struktur-, Prozess-, Ergebnis- (…) mehr

Die soziologische, erziehungswissenschaftliche, pädagogische und entwicklungspsychologische Theorie- und Methodengeschichte der Jugendforschung verdeutlicht die unterschiedlichen disziplinären Entwicklungslinien und Akzentuierungen der Jugendforschung (vgl. (…) mehr

Gegenstand dieser ethnographischen Studie ist die Partizipation von Kindern, die anhand von Praktiken partizipierender 6-11jähriger Kinder auf einem Abenteuerspielplatz, der dortigen Kinderkonferenz und bei Spielplatzplanungsprojekten untersucht wird. Theoretische (…) mehr

Die vorliegende Bachelorarbeit beschäftigt sich mit dem Umgang von Fachkräften der Sozilen Arbeit in der stationären Kinder- und Jugendhilfe mit dem Spannungsfeld Nähe-Distanz. Die Fragestellungen folgen verschiedenen Aspekten des Umgangs und geben (…) mehr

Diese Literaturarbeit behandelt die Themen Smartphonenutzung und Persönlichkeitsentwicklung von Jugendlichen aus einer sozialarbeiterischen Sicht. Folgende Fragestellungen stehen im Vordergrund: Welche Bedeutung hat das Smartphone für die Persönlichkeitsentwicklung (…) mehr

In der vorliegenden Bachelorthesis wird ausgehend von ausgewähltem Theoriewissen zum Störungsbild ADHS und zur Sozialen Arbeit im Schulkontext die Frage beantwortet, wie Professionelle der Sozialen Arbeit ADHS-diagnostizierte Kinder und Jugendliche im Schulkontext (…) mehr

Die Jugendhilfeinspektion in Hamburg (JI) wurde in Reaktion auf den Fall Chantal im Jahr 2012 eingerichtet. Sie ist Teil des verabschiedeten Maßnahmenpakets der Behörde für Arbeit, Soziales, Familie und Integration (BASFI) und bettet sich ein in das zwischen (…) mehr

Die Bindungserfahrungen, die ein Mensch im Laufe seiner Kindheit gemacht hat, prägen die weitere Entwicklung und sind deshalb stark zu gewichten. Die zeitnahe Bedürfnisbefriedigung und liebevolle Zuwendung durch konstante Bezugspersonen dienen einem Kind (…) mehr

Die Förderung und Befähigung von Kindern und Jugendlichen in ihrer Entwicklung zu selbstbestimmten und sozial verantwortlichen Personen bildet den Grundstein für ein gelingendes Aufwachsen. Die Offene Kinder- und Jugendarbeit leistet als ausserschulisches (…) mehr

In der vorliegenden Arbeit wird untersucht, inwiefern existenzanalytische Beratungskonzepte ergänzende Verfahren in der Berufsberatung darstellen, um frühzeitigen Lehrvertragsauflösungen vorzubeugen. In den aktuellen Laufbahnmodellen wird postuliert, (…) mehr

Projektbegleitung WIKIP (Winterthurer Präventions- und Versorgungsprojekt für Kinder psychisch kranker Eltern). Das Winterthurer Präventions- und Versorgungsprojekt für Kinder psychisch kranker Eltern setzte sich in der ersten Projektphase 2010 bis 2014 (…) mehr

Kinder und Jugendliche im Rahmen einer stationären Jugendhilfeeinrichtung zu fördern und sie auf die Anforderungen und das Leben außerhalb der Einrichtung vorzubereiten, ist anspruchsvoll und mit zahlreichen Unsicherheiten behaftet. Erforderlich ist breites (…) mehr

Die Bachelorarbeit geht der Fragestellung nach, wie die ISF Sozialpädagogik Kinder mit ADHS im Kontext der Primarschule (1.-6. Klasse) dabei unterstützen kann einen Umgang mit Stress zu erlernen. Das Ziel der Arbeit ist, dass verschiedene Unterstützungsmöglichkeiten (…) mehr

Das Thema "Fachaufsicht in der Kinder- und Jugendhilfe" berührt grundsätzliche Fragen der Gewährleistung professionellen Handelns in personenbezogenen sozialen Dienstleistungsorganisationen. Es verweist darauf, dass in der Kinder- und Jugendhilfe bislang (…) mehr

Diese Bachelor-Thesis befasst sich mit der Selbstbestimmung im Handlungsfeld der forensischen Psychiatrie. Die Aufrechterhaltung der Selbstbestimmung stellt für die Professionellen der Sozialen Arbeit in Zwangskontexten eine besondere Herausforderung dar. (…) mehr

Die Qualitätssicherung der Sozialen Arbeit ist heute von betriebswirtschaftlichen Vorstellungen durchsetzt. Die Supervision bietet eine andere Form von Qualitätssicherung. Der Beitrag der Supervision zur Qualität der Sozialen Arbeit sollte mehr herausgestrichen (…) mehr

Gesundheitsrelevante Einstellungen und Verhaltensweisen sind bei Kindern und Jugendlichen auch durch den Austausch im Freundeskreis geprägt, was im ungünstigen Fall zu erhöhten gesundheitlichen Risiken und zu ungleichen Gesundheitschancen im Erwachsenenalter (…) mehr

Eltern sehen sich gegenwärtig vor die Herausforderung der Medienerziehung in einer sich rasch entwickelnden neuen Medienlandschaft gestellt. In einer explorativen Studie wurde der Frage nachgegangen, welche Faktoren die Medienkompetenz und das medienerzieherische (…) mehr

Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit einem zentralen Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe, der Sozialpädagogischen Familienhilfe mit Schwerpunkt auf das Leistungsangebot in Österreich, Deutschland und der Schweiz. Ausgehend vom Befund der Pluralisierung (…) mehr

Ausgangspunkt dieses Beitrags ist die wiederholte Beobachtung, dass Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe die grundlegenden Sachverhalte eines Falls in der direkten Interaktion mit ihren Klient_innen oftmals nur ungenau benennen oder umschreiben – insbesondere (…) mehr

Das nationale Programm Jugend und Medien unterstützte sieben Projekte, die mit unterschiedlichen Ansätzen Peer-Education/-Tutoring einsetzten, um die Medienkompetenzen bei Jugendlichen zu fördern. Die Ergebnisse der begleitenden Evaluation zeigen, dass (…) mehr

Wissen spielt in den Arbeitsvollzügen der Sozialen Arbeit eine maßgebliche Rolle. So beispielsweise im Erkennen, Nachvollzug und der Bearbeitung von Problemlagen von Personen, die staatlicher Hilfe und Unterstützung bedürfen, sofern sie die Krisen und (…) mehr

In dieser Arbeit setzt sich der Autor auf der Grundlage von Theoriebezügen und Grundlagenliteratur mit dem Thema traumatisierter Kinder und Jugendlicher im Kontext der Pflegefamilie auseinander. In einem ersten Teil wird auf die Traumadefinition und die (…) mehr

Der Beitrag macht darauf aufmerksam, dass Partizipation kein Zustand, sondern einen Prozess bezeichnet, der sehr unterschiedliche Qualitäten umfasst, je nachdem, wer die Adressat/innen von Teilhabechancen sind und wie sie die Prozesse von Interaktion und (…) mehr

Digitale Medien sind zunehmend im Alltag präsent. Die Mediatisierung stellt in stationären Einrichtungen der Jugendhilfe eine Herausforderung für die Fachpersonen dar. Im Projekt MEKiS werden sowohl Grundlagenforschung zum medienerzieherischen Handeln (…) mehr

Die soziale, ökonomische und physische Umwelt sowie die Lebensbedingungen, in die Kinder in der Schweiz hineingeboren werden und in denen sie aufwachsen, beeinflussen die Entwicklung und die Gesundheit der Kinder. Um diese Lebensumstände und gesellschaftlichen (…) mehr

In diesem Kapitel werden die in der Schweiz vorliegenden wissenschaftlich gestützten Informationen zu den Ressourcen und Belastungen der Lebenswelten von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen vorgestellt. Dabei werden soziale, ökologische und ökonomische (…) mehr

Der Beitrag bietet einen kurzen Überblick über das System der Kinder- und Jugendhilfe in der Schweiz. Verfasst für Heft 1/2019 der in Deutschland erscheindenden Zeitschrift "Jugendhilfe" mit insgesamt 12 Länderprortäts zur Kinder- und Jugendhilfe, finden (…) mehr

Die Fragen rund um Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit werden im Fachdiskurs unter Einbezug unterschiedlicher Hintergründe und Zielsetzungen diskutiert. Die vorliegende Arbeit nimmt den Fokus ein, wie die Soziale Arbeit ausgestaltet werden kann, (…) mehr

Die demografische Entwicklung betrifft auch Menschen mit geistiger Beeinträchtigung. Die Anzahl alternder Menschen mit Beeinträchtigung nimmt weiter zu und die gestiegene Lebenserwartung macht eine zusätzlich demenzielle Erkrankung wahrscheinlicher. (…) mehr

Die Zuständigkeit für die Planung, Bereitstellung und Finanzierung von Leistungen der Kinder­ und Jugendhilfe liegt bei den Kantonen. Eine systematische und fortlaufende Erfassung und Beschreibung von Angebot, Leistungsbezug und Ausgaben in der Kinder­ (…) mehr

Diese Arbeit geht der folgenden Frage nach: Wie nutzen Jugendliche Pornografie im Internet und wie lässt sich die Bildungsaufgabe von Professionellen der Sozialen Arbeit auf dieses Phänomen umsetzten? Das Phänomen Pornografie-Nutzung von Jugendlichen (…) mehr

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Entwicklung und Evaluation von Bildkarten für die psychosoziale Beratung im Kontext Sozialer Arbeit. Zum einen wurden anhand wiederkehrender Evaluationsschlaufen, theoretische Wissensbeständen, die in die Konzeptentwicklung (…) mehr

Die Kinder und Jugendlichen kommen nicht selten mit traumatischen Erfahrungen in stationäre Kinder- und Jugendhilfen und haben meistens mit massiven Folgen der Traumatisierungen zu kämpfen. Die Interaktion und Kooperation mit den Fachkräften und Mitmenschen (…) mehr

Die folgende Bachelor-Thesis beschäftigt sich mit der Lebenswelt von Trans*kindern und ihren Eltern bzw. nahen Bezugspersonen. Stellt sich heraus, dass ein Kind eine Transidentität hat, so verändert sich nicht nur für es selbst vieles, sondern auch (…) mehr

Die Bachelor-Thesis untersucht aktuelle Herausforderungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen bei der Arbeitsmarktintegration in der Schweiz in Bezug auf die Identitätsbildung und Lebensbewältigung, was auch die Fragestellung darstellt. Das Vorgehen (…) mehr

In der Schweiz verfügen die Gemeinden über eine hohe Autonomie und können ihre Angebote im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe zum großen Teil selbst entwickeln und gestalten. Insofern war auch die Einführung von Schulsozialarbeit in vielen Kantonen (…) mehr

In der Präsentation von Gisela Hauss richtet sich der Blick auf die Problematik der stationären Kinder- und Jugendhilfe. Ein Erkenntnisinteresse bildet dabei die Entwicklung der Sozialen Arbeit in den Konfliktlinien gesellschaftlicher Ungleichheiten. (…) mehr

Im Video mit Gisela Hauss richtet sich der Blick auf die Problematik der stationären Kinder- und Jugendhilfe. Ein Erkenntnisinteresse bildet dabei die Entwicklung der Sozialen Arbeit in den Konfliktlinien gesellschaftlicher Ungleichheiten. (…) mehr

Thema dieser Arbeit ist die Wichtigkeit der ausserschulischen Bildung durch die Offene Kinder- und Jugendarbeit (folgend OKJA) in der Deutschschweiz. Dazu wird aufgezeigt, wie und in welcher Form Bildung in der OKJA stattfinden kann. Vor dem Hintergrund der (…) mehr

Diese Bachelor-Thesis befasst sich mit dem Thema der professionellen Beratung verschie- dener Handlungsfelder im Zwangskontext innerhalb der Sozialen Arbeit. Das von Macht und Zwang geprägte Setting und die eingeschränkten Handlungsspielräume der Pflichtklientel (…) mehr

Ausgangslage Schule und Soziale Arbeit erleben eine steigende Zahl von Kindern und Jugendlichen, welche auf die sich verändernden Lebenswelten ungünstig reagieren. Zwar kann die Mehrheit der Jugendlichen gut mit Herausforderungen umgehen, jedoch weist ein (…) mehr

Das Ziel der Bachelor-Thesis war es, den Themenkomplex Dankbarkeit im Kontext Sozialer Arbeit näher zu beleuchten, wobei insbesondere damit verbundene mögliche Konsequenzen für Klient*innen sowie Auswirkungen auf das professionelle Handeln aufgezeigt (…) mehr

Kann man den Zugang zu Theorien Sozialer Arbeit erleichtern? Die Website theorielinien.bfh.science lädt dazu ein, sich einzulesen, sich einen Überblick zu verschaffen, Zusammenhänge zu erkunden (…) mehr

Sexuelle Gewalt im Kindes- und Jugendalter ist allgegenwärtig und kann schwerwiegende körperliche, psychische und psychosoziale Folgen haben. Durch die Schulpflicht in der Schweiz hat die Schule die Aufgabe der Wahrung, Analyse und Unterstützung des (…) mehr

Insbesondere mit Blick auf die Vorbereitung einer selbständigen Lebensführung ist eine disziplinäre Vergewisserung bezüglich der Leitkategorien Erziehung und Bildung erforderlich. Aus drei empirischen Perspektiven wird eine Annäherung an das pädagogische (…) mehr

Diese Arbeit soll veranschaulichen, welche Bedeutung und Funktionen Musik in der Gesellschaft besitzt. Musik hat verschiedene kulturelle, soziale oder ästhetische Wirkungsweisen auf den Menschen. Einen speziellen Fokus legt diese Arbeit auf das gemeinsame (…) mehr

Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Lesefähigkeit von Kindern und Jugendlichen, welche für die Bewältigung eines eigenständigen Alltags eine zentrale Rolle einnimmt. Immer wieder gibt es Menschen, die das Lesen und Schreiben in der Schule, aus (…) mehr

Die Fachdiskussionen der letzten Jahre haben dazu geführt, dass sich die Konzeptionen zur Schulsozialarbeit neu ausgerichtet haben. Der einst häufig im Kontext der Schulsozialarbeit verwendete Begriff der Prävention wurde zunehmend abgelöst von einem (…) mehr

Nicht nur in der Schweiz, in allen westlichen Wohlfahrtsstaaten stellt die Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik seit einiger Zeit ein Ziel über alle anderen: die Eingliederung möglichst breiter Kreise der erwerbsfähigen Bevölkerung in den Arbeitsmarkt. (…) mehr

Der vorliegende Bericht "Fachliche Expertise zur Bedarfsangemessenheit der Offenen Kinder und Jugendarbeit in der Stadt Basel – mit einer detaillierten Analyse in den ausgewählten Quartieren Hirzbrunnen und Klybeck des Schulkreises III" wurde im Auftrag (…) mehr

Häusliche Gewalt hat viele Formen und durchzieht alle Bevölkerungsschichten. Die Gruppe, die davon am meisten betroffen ist, sind Frauen. Die Ursachen für die Entstehung häuslicher Gewalt gegen Frauen sind sowohl gesellschaftlich-strukturell wie auch (…) mehr

Ein Konzept macht Karriere: an "Sozialinvestitionen" soll der Sozialstaat genesen, indem Ausgaben für Soziales, Bildung und Familie auf die Ausschöpfung des Humankapitalpotenzials der Bevölkerung ausgerichtet werden. Die soziale Sicherung setzt entspre­chend (…) mehr

Die vorliegende Arbeit, beschäftigt sich mit dem Thema "selbstbestimmt entscheiden". Menschen mit einer kognitiven Beeinträchtigung stellen durch ihren erhöhten Bedarf an Unterstützung und die damit verbundene Gefahr vor Fremdbestimmung eine besonders (…) mehr

In der vorliegenden Arbeit werden die Kristallisationspunkte männlicher Sozialisation in der Jugendphase thematisiert. Dabei geht es weniger darum, die Unterschiede oder Gleichheiten zwischen weiblicher und männlicher Sozialisation aufzuzeigen, sondern (…) mehr

In der vorliegenden Bachelor-Thesis wird die Selbstbestimmung von Menschen mit einer geistigen Beeinträchtigung bezogen auf den Kontext des Wohnens betrachtet. Es wird auf die Relevanz von Selbstbestimmung und die Folgen der Fremdbestimmung, unter denen (…) mehr

Die ersten Lebensjahre prägen einen Menschen nachhaltig. Kleine Kinder brauchen in dieser Zeit Begleitung, Unterstützung und Schutz. Sie haben ein Recht auf "hochwertige frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung". Die frühkindliche Bildung, Betreuung (…) mehr

Offene Lehr-/Lernkulturen und technologische Entwicklungen bieten eine gewinnbringende Grundlage zur Weiterentwicklung der Ideen und Produkte, die unter dem Begriff OER subsumiert werden. Dabei sind – mit dem Blick auf digitale Archive – zwei Handlungstypen (…) mehr

"Digitale Hochschule"? Was steckt dahinter bzw. welche Entwicklungen ermöglichen und bedingen die Durchdringung der digitalen Technologien in der Hochschule? Fokussiert man Hochschulentwicklung primär unter dem Attribut der "Digitalisierung", so wird deutlich, (…) mehr

Im internationalen Kontext gewinnt das Thema Open Education sowohl auf bildungspolitischer Ebene als auch in der Verlagswelt und ganz konkret in verschiedensten Institutionen zunehmend an Bedeutung. Wendet man sich im Spezifischen dem deutschsprachigen Raum (…) mehr

In dieser Arbeit wird der Frage nachgegangen: "Wie können Studierende der Sozialen Arbeit mit dem ausgeprägten Persönlichkeitsmerkmal Introversion beim Aufbau ihrer Professionalität spezifisch gefördert werden?". Für die Beantwortung werden die (…) mehr

Die Arbeit mit Eltern und weiteren Angehörigen gehört zu den unbestrittenen Kernaufgaben in der Erziehungshilfe und Betreuung von Menschen mit Behinderungen. Die Vorgaben für die Erziehungshilfe sind eindeutig: Ob es um Rückkehr in die Ursprungsfamilie, (…) mehr

Verschiedentlich wurde aufgezeigt, dass sich Kinder und Jugendliche im Ernährungs- und Bewegungsverhalten gegenseitig beeinflussen, z. B. bei der Konsumhäufigkeit von Fastfood. Eine Erklärung dafür ist, dass das unter Gleichaltrigen übliche und beliebte (…) mehr

Beim professionellen Handeln in der späteren beruflichen Praxis Sozialer Arbeit sollen allgemeine Wissensbestände auf konkrete Situationen bezogen werden. Theorie und Praxis bereits im Verlauf des Studiums Sozialer Arbeit in Verbindung zu bringen, kann jedoch (…) mehr

Diese Arbeit fokussiert auf den Fachbereich der Hilfe zur Erziehung, konkret der Sozialpädagogischen Familienbegleitung. Diese wird in der Regel durch eine zuweisende Stelle (Kinderschutz, Jugendamt, andere), welche bereits mit der Familie in einer Arbeitsbeziehung (…) mehr

Die Bachelor-Thesis beschäftigt sich mit der Fragestellung, welchen Beitrag die Traumapädagogik zur Betreuung und Unterstützung von unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen im Rahmen der stationären Kinder- und Jugendhilfe leisten kann und wie (…) mehr

Das Werkbuch "Sozialarbeit an Grundschule" bildet die erste umfangreiche Materialsammlung zu diesem Handlungsfeld. Im Buch wird ein Fundament gelegt, indem schulstufen- und schulformunabhängig praxisrelevantes, teilweise auf Quellen, aber auch auf Erfahrungen (…) mehr

Das Video mit Wolfgang Widulle erläutert zentrale Aspekte konstruktivistischer Lerntheorien, von Motivation und selbstreguliertem Lernen. Thematisiert wird die Selbstbestimmungstheorie im Kontext von Lernmotivation. Es geht darum, was den Lernerfolg beim (…) mehr

Der Beitrag behandelt die Frage, wie Erwachsenenschutzbehörden mit den gesetzlich festgelegten Zielprogrammierungen "Selbstbestimmung", "Schutz" und "Wohl" von Klientinnen und Klienten umgehen. Dies wird anhand eines Falles und von Forschungsbefunden zu weiteren (…) mehr

Eine kritische und legitimationsfähige Soziale Arbeit ist Thema dieser Bachelor-Thesis. Als Grundlage fungiert primär die Theorie "Mündigkeit und soziale Anerkennung" von Martin A. Graf. Die Soziale Arbeit erreicht durch die Orientierung am bildungstheoretischen (…) mehr

Geschlechterverhältnisse sind seit einiger Zeit zu einem bevorzugten Feld für die Austragung von Kulturkonflikten geworden. In Debatten um das Tragen von Kopftüchern, Zwangsehen, "traditionsbedingte" Gewalt und ähnliches werden stellvertretend Auseinandersetzungen (…) mehr

Menschen, die im Alter flüchten müssen, sind oft sozial isoliert und werden als relativ kleine Gruppe gesellschaftlich kaum wahrgenommen. In der Regel stehen ihnen weder Bildungsoptionen noch Möglichkeiten der Arbeitsintegration offen, was es schwierig (…) mehr

In den letzten Jahrzehnten hat sich für die Tätigkeit der Sozialen Arbeit mit und für Menschen mit gesundheitlichen Einschränkungen auch im deutschsprachigen Raum der Begriff der klinischen Sozialarbeit etabliert. Durch ihre Ausrichtung auf die soziale (…) mehr

Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit den Aufgaben und Herausforderungen der Schulsozialarbeit während der Zeit der Schulschliessungen aufgrund der SARS-CoV-2 Pandemie im Frühjahr 2020. Die Themen werden anhand folgender Hauptfragestellung aufgearbeitet: (…) mehr

Unter Peer Involvement werden verschiedene Formen des Lernens unter Peers gefasst. Partizipation ist ein Kernelement dieser Methode. Der Beitrag diskutiert die Frage, was Partizipation in Peer Involvement-Projekten bedeutet und wie diese ermöglicht werden (…) mehr

Die Art und Weise, wie an Hochschulen gelehrt und gelernt wird, hat sich in den vergangenen Jahren wesentlich verändert. In der Didaktik ist in diesem Zusammenhang von der Ausbildung einer neuen Lernkultur die Rede, für die alternative Lernformen und neue (…) mehr

Durch die Neugestaltung des Finanzausgleichs und der Aufgabenteilung zwischen Bund und Kantonen sind seit 2008 die Kantone verpflichtet, für ein bedarfsgerechtes Angebot für erwachsene Menschen mit Beeinträchtigungen im stationären Bereich zu sorgen. (…) mehr

Kinder und Jugendliche, die fremdplatziert werden, haben häufig in ihrer Herkunftsfamilie Traumatisierungen wie Vernachlässigung, Missbrauch oder Gewalt erlebt. Das geht nicht spurlos an ihnen vorbei. Nicht selten entwickeln sie erhebliche Verhaltensschwierigkeiten, (…) mehr

Die Bachelor-Thesis befasst sich, vor dem Hintergrund des Konzepts der Lebensweltorientierten Sozialen Arbeit, mit der strukturellen Ausgestaltung des Assistenzbeitrags im Kanton Bern. Das Hauptaugenmerk liegt aber auf der Erreichbarkeit des Assistenzbeitrags (…) mehr

Die Notwendigkeit eines Lizenzierungsmodells für OER verweist auf die Urheberrechtsproblematik der Verwendung digitaler Werke. Eine Problematik, die durch die zuvor nicht gekannten technischen Möglichkeiten des Internets noch verstärkt wurde. Aufgrund der (…) mehr

Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, welche Chancen und Herausforderungen die Traumapädagogik in stationären Kindern- und Jugendeinrichtungen mit sich bringt. Nicht selten sind Kinder und Jugendliche in stationären Einrichtungen von traumatisierenden (…) mehr

Der vorliegende Bericht beschreibt die qualitative Untersuchung eines Teils des multidisziplinären Interventionsprogramms KEEP ON MOVING (KOM), namentlich den sozialpädagogischen Ansatz des Peer Counselings. Die Ausgangslage des Projekts KOM wird im Konzept (…) mehr

Die vorliegende Arbeit befasst sich damit, wie Professionelle Sozialer Arbeit die Selbstbestimmung von Menschen mit Komplexer Beeinträchtigung in stationären Einrichtungen fördern oder ermöglichen können. Diese Klientel könnte auch als Menschen (…) mehr

Das Schweizerische Urheberrechtsgesetz (URG) regelt die Verwendung literarischer und künstlerischer Werke. Wer diese nutzen will, muss die Zustimmung der Urheberinnen und Urheber einholen und in der Regel eine Vergütung dafür entrichten. Die zunehmende (…) mehr

Die vorliegende Masterarbeit beleuchtet fachliche Einschätzungen zu Rückplatzierungsfragen und Rückplatzierungsprozessen aus Kinder- und Jugendheimen unter dem in Artikel 3 der UN- Kinderrechtskonvention formulierten Grundsatz the Child’s best Interests. (…) mehr

Der Beitrag befasst sich mit den Übergängen Jugendlicher und junger Erwachsener in der Schweiz. Im Kontext der Veränderungen der Arbeitsgesellschaft gestalten sich die sturkturellen Voraussetzungen der Übergänge ins Erwerbsleben für immer mehr Jugendliche (…) mehr

Die vorliegende Bachelor-Thesis setzt sich vertieft mit der Thematik von Sexualität in der institutionellen Arbeit von Menschen mit Beeinträchtigungen auseinander. Die Arbeit widmet sich der Thematik, wie theoretische, institutionelle Sexualkonzepte gewinnbringend (…) mehr

Bildung gilt als zentrale Voraussetzung für Beschäftigungsfähigkeit. In der Schweiz erhalten Menschen ohne Berufsausbildung aber wenig Unterstützung, wenn sie einen Abschluss nachholen wollen. Wer keinen Berufsabschluss vorweisen kann, hat im Schweizer (…) mehr